论文部分内容阅读
在高校内部各类教学活动开展和实施的过程中，学生是其中的主体。通过有效的教育工作开展，就能够让学生成为校园文化的传播者，更能够成为校园形象的决定者。所以学生本身素质高低对于和谐校园的构建会产生直接的影响，而高等教育工作在实施的过程中，利用恰当良好的公共关系，能够真正的为教育事业找到全新的开发思路。所以，本次文章也因此进行分析。希望能够在了解公共关系意义的基础上，为高等教育工作找到全新的实施路径。