【摘 要】
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微课作为一种新的辅助教学形式,在英语教学课堂中越来越受欢迎。但微课不应只是流行的课堂时尚,而应是服务教学的有力工具。为此,笔者对个人微课使用的一些体会加以总结,希望
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微课作为一种新的辅助教学形式,在英语教学课堂中越来越受欢迎。但微课不应只是流行的课堂时尚,而应是服务教学的有力工具。为此,笔者对个人微课使用的一些体会加以总结,希望能抛砖引玉,带来一些启发。一、根据功能巧用微课微课通常以短小精悍的视频阐释某一知识点或某一技能,时间为5~10分钟,有利于学生把握重难点,并可供
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