【摘 要】
：
语文作为日常生活中经常使用的语言形式,其本身就是一种情绪与情感的集中性表达.因此在小学语文教学过程中融入情感教育内容,锻炼学生的情绪表达能力与情感认知能力,促使学生
【机 构】
：
云南昭通昭阳三小 云南昭通 657000
论文部分内容阅读
语文作为日常生活中经常使用的语言形式,其本身就是一种情绪与情感的集中性表达.因此在小学语文教学过程中融入情感教育内容,锻炼学生的情绪表达能力与情感认知能力,促使学生养成情感思维能力与拓展情感表达技巧,将语文学习转变成为语言情感能力培养过程,实现小学语文教学形式多样化、教学过程内涵化、教学目标明确化、语文能力情感化,改善与巩固学生的情感能力,只有这样才能真正做好小学语文教学活动,提高小学语文教学质量.
其他文献
口语交际能力是一种在人与人交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事的能力,它不仅仅是语言能力,还是一种做人的能力、交往的能力、做事的能力。那么,在教学中
一、前期:学习技术,掌握规则及练习方法(一)练习法1.建立好2人或2人以上合作小组。2.规划好个人或2人以上练习区域。3.讲明合作方式、方法。(1)方式:自主、合作、探究。(2)
在知识、信息日新月异的时代,只有阅读能力较强的人才能有效获取知识、开阔视野。因此,阅读作为获取信息的主要手段,越来越得到人们的重视。在英语学习中,阅读扮演的角色尤为
《新课标》提出:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯.对于小学生的身心特征来说,写字不仅可以巩固识字,而且字写得正确端正
拿起笑蜀所著的《苏联遗传学劫难纪实》,我本不在意,自以为对“米丘林生物学的旗手”、苏联科学界的政治打手李森科倚仗两代强权蹂躏苏联遗传学界三十年的情
Pick up the la
在初中体育教学中,教师主要针对的是学生的身体素质,由于初中生正处于青春期,身体成长发育较快,教师通过了解学生这个时间段的身体特性来进行体育锻炼,有效的提高学生的抵抗
The aim of this paper is to describe and analyse the behaviour of heart rate variability(HRV)during constant-load,high-intensity exercise using a time frequency
信息技术的日渐发展促使网络媒体在人们生活中具有越来越重要的作用。目前,网络已经成为了最主要的传播工具,对经济、文化以及教育等产生非常重要的影响。对网络技术在技工教
体育运动中,人体结构的各个部分是以有机联系的统一形态参与活动的,在铅球的教学和训练中,对每个技术都有相当严格的要求。随着铅球技术的不断发展,人们为了提高运动成绩,不
在农村的初中英语教学中,我发现,由于受到教学环境与生活环境的局限,学生在口语交际中往往存在这样或那样的交际障碍,如发音障碍、表达障碍、沟通障碍等,导致他们写得多,但说