硬汉精神的困境与突围

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  摘要 《老人与海》所表达的“硬汉精神”因老渔夫实际上的失败而陷入困境。小男孩曼诺林以其“年少老成”的形象和与老渔夫非同一般的关系,在小说中发挥了解决这一困境并使“硬汉精神”得以继承与发扬的作用。
  关键词:《老人与海》 小男孩 形象 关系 作用
  中图分类号:I106.4 文献标识码:A
  一 “硬汉精神”的困境
  在小说《老人与海》中,主人公桑提亚哥连续八十四天没有捕到鱼。起初,小男孩曼诺林跟他一道出海,四十天之后,因一无所获,而被其父母安排到另一条船上,因为他们认为孩子跟着老人不会交好运。第八十五天,老人一清早就把船划出很远,他出乎意料地钓到了一条比小船还大的鱼。老人和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的痕迹,引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,大鱼却只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。
  “硬汉子”形象是海明威在作品中一以贯之的艺术构造。《老人与海》中的老渔夫桑提亚哥,在小说中处处体现着一种不屈不挠、永不言败的精神。正是这种精神,使得桑提亚哥成为“海明威最成功的艺术典型,‘硬汉子’性格的代表”,而他的“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,则成为对“‘硬汉子’性格的艺术概括,也成为当代一句充满哲学意味的悲壮的人生箴言”。老渔夫的形象“完美地表现了海明威所谓的‘重压下的优雅风度’,老人是失败了,但是他在对待失败的风度上取得了胜利。”
  学者们的诸多论述,无疑是在给“硬汉子”的形象锦上添花。但是,如果我们从桑提亚哥的角度出发来考察硬汉精神,这种精神无疑是不完美的。桑提亚哥虽然捕捉到了一条比船还大的马林鱼,但是最后得到的却只有马林鱼的骨架。这是老人实际上的“失败”。因此,其表现出来的“硬汉”精神,并没有坚持到最后:
  “他知道自己终于被击垮了,而且无法进行任何补救。”
  “它们打垮了我,曼诺林,”他说,“它们确实打垮了我。”
  一向宣扬“人不是为失败而生的,人可以被毁灭,却不能被打败”理念的老渔夫,竟然说出这样令人沮丧的话,无疑与海明威所谓“重压下的优雅”相矛盾。
  有研究者对此给出了解释,日本学者庆一原田认为:“然而,他没有‘失败’,尽管事实上他已经‘被打败’,如他自己所承认的,由于他亵渎了神圣的法规。……同样地,桑提亚哥在不多几天的捕鱼航程中,吃了许多苦头,长了许多智慧;他现在能够对不可思议的人类存在和人的命运做出评判:他是‘走得太远了’。他的失败由此而转变成他的胜利。”
  这样的有如阿Q“老子先前,比你阔多了”的解释难以让人信服,但这不意味着,作者在小说结尾否定了桑提亚哥的“硬汉”形象,抛弃了“硬汉精神”。相反,小说在此处暗含了一种思考:随着生命的新陈代谢与社会的发展,“硬汉精神”已经面临困境,“硬汉精神”究竟该何去何从?
  二 曼诺林形象解读
  小说中塑造了两个形象:老渔夫桑提亚哥和小男孩曼诺林。文中桑提亚哥所代表的“硬汉”精神已经面临着困境,而解决这个困境的关键就在于小说中的另外一个形象——小男孩曼诺林。
  1 小男孩的形象分析
  在小说中,小男孩的形象主要有以下两个特点:
  (1)年少老成
  小男孩并没有因为年龄小而被作者忽视,相反,作者在描写小男孩的时候在多处都暗示了小男孩的年少老成的性格:当小男孩提出邀请桑提亚哥喝啤酒时,桑提亚哥同意了,并认为是“两个渔夫”之间在喝酒。
  “两个渔夫”表明了桑提亚哥对小男孩的认同。在他的眼中,小男孩是与其他的渔夫不一样的,虽然年纪小,但是已经是一位真正的“渔夫”了。
  海明威在此处这样写,非但没有调侃的意味,反而暗示了小男孩在小说中举足轻重的地位。
  在小男孩的心目中,老渔夫是独一无二的,是最好的;而在老人的眼中,小男孩和自己又是一样的“渔夫”:二者互相映衬,更加显示出小男孩自身的“年少老成”的性格特点。
  在小说中,小男孩和老渔夫是经常在一起的,其“年少老成”的性格的养成一定受到老渔夫的诸多影响。可以说,小男孩“年少老成”的性格是老渔夫的“硬汉”精神在其身上的一种投影,小男孩身上已经带有“硬汉精神”的基因了。
  (2)不能自主
  尽管海明威通过老渔夫桑提亚哥表达了对小男孩的强烈认同,但这并不意味着小男孩是一个完美无缺的形象:
  一般的成人乃至年老的渔夫都会认为桑提亚哥是倒霉透顶的人,不会捕到什么好鱼的。只有小男孩是坚信桑提亚哥能够时来运转,捕到大鱼的。这种信任来源于二者的生活经验,是一般的成人所没有的。而这种信心则来源于永不言败的“硬汉”精神。
  但是,小男孩毕竟只是一个孩子,他完全没有自主生活的能力,必须要听从父亲的话语。小男孩必须要遵从父亲的意愿,而不能自作主张。
  虽然小说中多次暗示小男孩具有“年少老成”的特点,已经带有“硬汉”基因,但是孩子毕竟是孩子,无法按照自己的意愿做出行动。尽管小男孩“年少老成”的特点是“硬汉”精神的一种投影,但是遵从父亲的安排也说明了小男孩要完全继承和发挥“硬汉”精神一定会遇到很大的阻力。
  2 小男孩与桑提亚哥之间的关系分析
  小男孩曼诺林和老渔夫桑提亚哥之间并没有没有血缘关系。但是老少二人的关系却远远地超过了一般的有血缘关系的祖孙二人。
  正是老渔夫桑提亚哥教会了小男孩捕鱼。从小说文本看,小男孩之前一直是跟着桑提亚哥出海捕鱼的。而小男孩在心底一直记得和桑提亚哥一起捕鱼的所有事情。
  小男孩一直跟随着桑提亚哥出海捕鱼,可谓交情匪浅。小男孩身上的“年少老成”的性格甚至也是源自桑提亚哥“硬汉”精神的一种投影。但是老渔夫并没有认为小男孩必须要为自己奉献什么。就连小男孩要求和他一起出海的时候也被他以“不是自己的孩子”为由委婉地拒绝了。   这种拒绝也在某种程度上说明桑提亚哥想依赖自己来诠释“硬汉”精神,即“‘硬汉子’们是以生命为代价所追求的,实是一种超脱现实的功利目的、纯粹哲学意义上的‘自我求证’。”桑提亚哥实际上已经知道了结局,只是仍然希望自己能够凭一己之力实现突围。因此,这种“自我求证”实际上暗示了以失败收场的结局。
  所以,桑提亚哥虽然拒绝了小男孩和他一起出海的要求,但是在其出海后却多次表现出希望小男孩和自己在一起的愿望:
  “要是那孩子在就好了。”他大声说,靠在船头的圆形木壳板上,透过斜背在肩上的钓线,他感觉到了大鱼的力量。那条鱼一直随心所欲地游着。……他大声说:“真希望那孩子在这儿。”
  老人希望孩子在身边,是希望向小男孩展示自己的捕鱼技巧和运气,证明自己是一个永不言败的“硬汉子”。同时也传达出这样一个信息:尽管桑提亚哥相信自己可以诠释“硬汉”精神,但是不停地表达出自己希望小男孩在身边,也在一定程度上暗示了老人后来实际上的失败——桑提亚哥已经感到需要有人继承和发扬“硬汉”精神了。
  三 硬汉精神的突围
  《老人与海》的取材,是一位老渔夫讲述给海明威的一段个人经历。海明威于1936年在为《老爷》写的一篇通讯中复述了这段老渔夫的经历。
  “又有一次,一个老人独自在卡瓦尼亚斯港口外驾着小船打鱼。他捕到一条大马林鱼,那条鱼拽着沉重的钓丝把小船拖到远处的海上。……鲨鱼游到船边袭击那条鱼,老人一个人在湾流的小船上对付鲨鱼,用桨打、戳、刺,累得他精疲力竭,而鲨鱼却把那鱼能吃的部位都吃掉了。渔民们找到他的时候,老人正在船上哭,他丢了鱼都气疯了,而鲨鱼还在船的周围打转。”
  而在海明威写作《老人与海》的各种背景中,有一条特别值得注意,就是其前妻的去世:“在同一年的10月初,海明威接到前妻波琳去世的噩耗。……可是现在波琳却去世了,这更使海明威感到死亡的威胁正在临近。”
  写作原型的失败结局,死亡的威胁正在临近,这让以塑造“硬汉形象”而著称的海明威也感到困难,如何构思这篇小说,使之有一定的思想深度,无疑是一个难题。但是海明威成功地做到了,其关键就在于塑造了小男孩的形象。正如他自己所说的那样:“这一次我有了令人难以相信的运气,能够完全把经验传达出来,并使它成为没有人曾经传达过的经验。运气是我有了一个好老头儿和一个好孩子,而近来作家们已经忘记还有这些事情。”
  在小说中,老渔夫桑提亚哥真实地被打败了:不论他如何宣扬“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”;尽管小说中不断出现的老渔夫回忆中的不败的壮举、梦里的狮子等形象,而且这些形象象征着老渔夫的追求胜利,永不言败的“硬汉精神”,但是这并不能挽救老渔夫失败的真实现状。
  评论家安琪·卡佩兰和比克伏特·斯尔崴司特认为:桑提亚哥在文化上是西班牙人,因此是一个欧洲人。他出生在加纳利群岛,经常到非洲沿岸去,在一定程度上也可以代表非洲。作为到古巴的移民,和许多从欧洲过来的西班牙人一样,他同时又是一个古巴人(他墙上的科伯圣母像暗示了这一点),一个美洲人。桑提亚哥来到新世界时还带着一些传统的价值观,如献身于手工艺,接受自己在自然法则中的地位等等,他把这些价值观和明确的美国式的想法结合起来,根据那套可以维持个人生活的独立而个性化的行为准则生活。
  诸多文化因素集于一身,这说明老渔夫桑提亚哥的一生经历反映了全球化的过程。在这一过程当中,传统与新知都处在矛盾之中。
  小说中还描写了一些年轻的渔夫,把鲨鱼肝卖给美国的肝油产业,以此获得利润,并利用这利润换取一些必要的机械设备,完全把捕鱼当作一种改善物质生活的手段。与此对应的桑提亚哥,则是一名一心一意将自己的捕鱼手艺以及自身的行为准则和自然法则完美地结合在一起的老渔夫。但是,二者的结局并不相同:年轻的渔民获得了利润,而桑提亚哥则在捕到一条大鱼的情况下却不能完整地将猎物带回岸边。
  因此,老渔夫桑提亚哥承认自己被打垮,除了自己的确年老之外,还有社会发展的诸多因素。老渔夫叹息自己被打败,是的确意识到自己永不言败的“硬汉”精神随时会因为自己的生命终结而终结。
  “硬汉精神”已经出现了困境。但是,在海明威眼中,《老人与海》是自己写得最好的一部作品,“我只知道这是我这一辈子所能写的最好的一部作品了,别的优秀而成熟的作品与它相比大为逊色。”而且海明威还希望《老人与海》能够“销路又好又能持久”。因此,只是指出“硬汉精神”出现困境是不够的,还必须想方设法让“硬汉精神”在这种困境中成功地实现突围。所以海明威在小说中设计了小男孩的角色,让小男孩作为“硬汉精神”的继承者,以突破困境,并寻求发扬。
  四 小结
  老渔夫桑提亚哥象征着永不言败的“硬汉”精神,这种精神实际上也是对人类生命和精神世界的诠释。而这种“硬汉”精神在社会发展的某一过程中总会出现一些危机,而这种危机的最好解决方法是让这种精神延续下去。
  小男孩无疑代表了新生力量,并且含有“硬汉精神”的基因。尽管他一度服从父母的要求在别的船只上打渔,但是最终小男孩自己做出了决定,等老渔夫养好了之后和老渔夫一起出海。从和桑提亚哥第一次出海,到短暂的离别,再到独自下决心和老渔夫一起出海,并且认为“我有那么多东西要学,而你什么都能教”。可见,代表新生力量的小男孩曼诺林已经自觉地担当起继承与发扬“硬汉精神”的重担。
  参考文献:
  [1] 王萍涛:《现代化进程中苦苦寻找“灵魂”的畸零人——对“多余人”、“局外人”、“硬汉”形象的一种解读》,《复旦学报》,1999年第6期。
  [2] 董衡巽:《海明威研究·前言》,中国社会科学出版社,1980年版。
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  [4] 董衡巽:《海明威研究》,中国社会科学出版社,1980年版。
  [5] 董衡巽:《海明威传》,浙江文艺出版社,2008年版。
  [6] 石荣新:《海明威传》,内蒙古科学技术出版社,2003年版。
  [7] 董衡巽:《海明威谈创作》,三联书店,1985年版。
  作者简介:曾丽,女,1978—,四川简阳人,本科,讲师,研究方向:英美文学,工作单位:内江师范学院外国语学院。
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