本研究以哈尔滨师范大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、东北农业大学6所院校的大三、大四的学生作为被试，采用社会支持评定量表、内控性、有权势的他人及机遇量表以及自编的大学生择业焦虑自评量表作为测量工具，运用探索性因素分析、验证性因素分析、相关分析、方差分析、回归分析、优势比较等统计学方法，探讨大学生社会支持、心理控制源与大学生择业焦虑的关系，通过研究我们得出以下结论：　　1．大学生社会支持、心理控制源和择业焦虑存在人口统计学变量上的差异。2．大学生社会支持、心理控制源与择业焦虑之间存在显著的相关关系。　　3．大学生社会支持和心理控制源各维度对择业焦虑有一定的预测作用。其中心理控制源的预测作用较为明显。　　4．大学生心理控制源在社会支持对择业焦虑的模型中起到完全中介的作用，说明社会支持对择业焦虑的预测作用完全是通过心理控制源实现的。　　本研究将实证研究与职业生涯管理的相关理论结合，从社会支持和心理控制源的角度为缓解大学生的择业焦虑提供策略。