读写活动相关论文
英语阅读教学中的语言处理、问题设计、策略培养、读写结合与综合视野等方面是息息相关的。阅读是读者已有的知识和经验与文本信息......
在新课改的浪潮下,诸多语文教学工作者不断进行实践探索,提出了“主题语文”“情知语文”“诗意语文”等新型教学思想,这些思想的......
摘要：学生的语文读写活动与自然、生活相联系，成为语文教学中别样的读写风景。以“春天”为主题的语文读写活动包括：“放飞思绪，品味盎......
结合语文学科教学的本质特点，我觉得语文教学必须做到“三圆融”，所谓“圆融”，圆者周遍之义，融者融通融和之义。在语文教学中具体体现......
摘要：高中生普遍存在读写能力低下的状况，语文教师要深入研究这一现象，针对性采取措施，加大学生阅读量和技巧指导，激发学生阅读写作兴趣......
一、 语言实践的内涵 “课标”明确把“语言文字的运用”作为语言实践的重要内容，语言实践是以教材为载体，进行听说读写活动的总......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）06-0038-02 语感(sense of language)就是学习者对语言的感......
“2.0版读写教室”开设了“读写选修课”,以“项目式”分年段和主题推进.推进策略有:依托策略梳理读写活动思路,依据阅读主题创设......
一直以来，初中语文教学效率低下的重要原因，是学生缺乏足够的文学底蕴，写作与表达训练的频率过低。造成这一现状的原因与教师采用的题......
词汇贫乏或词不达意是许多同学词语学习的通病。要解决这个问题，同学们就必须在读写活动和生活实践中努力积累并掌握更多的词语，不断......
在语文教育界,许多人认为语文知识中“程序性知识对语文教学的意义是巨大的”[1].阅读知识和写作知识属程序性知识,本文拟探讨其意......
语言文字的运用要在具备一定的语文积累的基础上进行，语文积累越丰富，语言文字应用的范围就越广，运用的条件就越好。运用语言文字的听......
【摘 要】 当前英语阅读教学中，教师只过多侧重于语言知识和阅读技能的培养，淡化了英语作为语言工具的整体发展，英语写作过多侧重于写......
小学生的作文教学是非常重要的一个环节,写作能力的培养是循序渐进的,而小学阶段可以说是对于学生的启蒙阶段,这一个时期的作文教......
英语教学作为一门语言教学,目的在于培养学生的交际能力。而语篇是小学生进行听说读写活动的好材料,更是学生获取语言信息和运用语......
探究性读写,是探究性学习的重要内容.传统的以“接受和复现知识”为主要特征的读写方式,已越来越不适应时代发展和人类知识高速增......
小学生对作文学习普遍感到有难度,教师需要强化作文教学研究,充分整合各种资源进行拓展延伸,组织与作文学习相关的教学活动,读写活......
在英语教学中,我们发现不少学生词汇量不大,课堂上不知老师所云,无法参与课堂上各种听说读写活动。仔细分析以上现象,主要原因是学......
输出驱动理论认为输出即是目标又是手段,以输出驱动,既能促进产出能力的提高,又能改进吸收输入的效率。因此,在大学英语课堂中,应......
提高低年级小学生的读写能力,是当前许多教师在教学工作中深入研究的重要课题,笔者多年从事小学低年级语文教学工作,在这一方面进......
