【摘 要】
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英语教学作为一门语言教学,目的在于培养学生的交际能力。而语篇是小学生进行听说读写活动的好材料,更是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。通过阅读语篇,学生可以吸收
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作文教学历来是语文教学的“顽疾”,是教师头疼的话题、学生畏惧的内容.每到作文课,学生“谈文色变”、皱眉、苦脸、唉声叹气……在这样的心境下写文章,其结果可想而知.rn
在众多的哲学社会科学综合性期刊中,是我案头常备并经常翻阅的一种.为了向读者推荐本刊,我曾写过一篇短论,发表在上.rn人们常说,我们的哲学社会科学工作者的队伍,是包含着几
创刊10周年的时候,我曾写过一篇的短文,以示祝贺并寄以厚望.现在又一个十年过去了,刊物也更加茁壮成长了,并且以它有着很强的理论性和战斗性的特色,获得理论界的广泛赞誉,成
著名特级教师于永正说:“语文课堂,大的框架要粗线条,小的细节要细线描画。教学中最能给人留下印象的,往往不是整体构思与设计,而是对细节的处理,是一句机敏的话、一个得体的
一提起美育,大多数人首先想到的是音乐、美术,而不是语文。人们似乎只看重语文课在文化学习中的基础地位,对语文课文中的美育却视而不见。殊不知,语文课本就是一个相对独立的
20世纪90年代初期,我国出现新一轮通货膨胀.随着新一轮通货膨胀的出现,我国经济学界展开了新一轮关于通货膨胀的论争.当时争论的问题主要有:一、这一轮物价上涨算不算通货膨
每篇文章都是一个奥妙无穷的有机整体,眉毛胡子一把抓式的繁琐的分析,会把文章分解得支离破碎.对于阅读教学,我们要用心思考,用心创造,努力寻找一个合适的切入口,“窥一斑而
“言语”是语文教学的重要组成部分,是学生的一种重要的语文素养。我们要让学生学会言语,熟稔言语,这才是语文素养培育的真正旨要。开辟“听”的天地、开凿“读”的路径、教
在人际交往中,口语交际是最重要的方式。新课标指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应付能力,使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。”提高
学生是学习数学的主人,教师是数学学习的组织者、引导者。在教学中,教师要充分发挥学生在学习过程的主体作用。教师要相信学生,尊重学生,把学生作为课堂的主人、学习的主人,鼓励学生对待问题敢问、敢说、敢做。让他们在数学的王国里自由地探索,从中寻找快乐,主动获取知识,体会数学的应用价值和“做”的快乐。 一、操作学具,经历过程 在数学学习中,动手实践,自主探索是新课改的重要思想。教师要摒弃一味授课的观念,