语法知识相关论文
语法知识与语言能力密切相关，是小学阶段重要的学习内容。本文从语法知识的理据、规律和统编教材的编排入手展开分析，主要探讨三个方......
"以情境为载体,以话题为主线,以活动为中心,以知识落实为暗线"的教学方法贯彻了以学习为中心的教学理念,可以使学生在知识积累中......
随着新课程改革向纵深推进，为了促进小学生英语语言能力的发展，教师应加强对语法教学的创新探索，使学生在运用过程中积累语言知识，提高......
核心素养时代,语法知识教学是培养中学生语言素养的重要抓手,语法知识选取应以“精要、好懂、管用”为基本原则,主要采用随文学习......
[摘 要]部分高一学生存在语法知识薄弱的问题。高中语文教师要明确初高中语文课程对学生学习语法知识的要求差异，制定有针对性的衔......
摘 要：教师可以通过绘本来帮助学生学习英语语法、强化语法运用，更好地帮助学生理解、运用语法。 关键词：英语绘本；语法知识；强化 ......
语言知识主要包括语音、语法和词汇,他们是理解和交流的基础。作为语言知识的重要组成部分,词汇知识和语法知识一直是二语习得研究......
随着深度学习的快速发展,基于神经网络的机器翻译模型性能得到快速提升,并逐步超越了传统的统计机器翻译。神经机器翻译模型主要通......
多年来，英语教学被认为是极度枯燥乏味、单调无趣的，究其原因，主要是因为课堂教学过度强化学科结构化、体系化的语法知识、技能的简单......
就现行的语文高考试题考查的内容来讲,绝大部分试题的解答都涉及到语法知识,作文和语言运用题自不必说,就连字音字形题,也能适当地......
现在中学生学文言文，大多只看重语法，喜欢抠字词，很少在诵读上下功夫。所谓“读”，也只是看看而已。这样他们虽然具备了不少语法知识，却......
尽管新课标频布实施了这么多年，可是在实际的初中语文教学中，涉及文言虚词的教学时，很多老师仍然穿新鞋走老路，照样讲解繁琐的古汉语语......
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，而语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础。词汇、语法、阅读......
一位哲学家曾经这样说过：“很少人所说的话是由自己所发明的。”的确，除非是相当伟大的人物。我们除了说自己的母语是这样，学习一门外......
【内容摘要】在英语语言教学当中，理论界对英语语法教学的模式存在不同的见解与看法，是将英语语法教学融入与其他教学模块之中，还是应......
加强初中生在学习初中英语系列重点知识点过程当中的效率,使学生在课堂上的基础内容学习中仔细地听讲,能够加深学生对于基础知识的......
我国学生从小学就开始学习语文课程,到中学阶段阅读和写作能力都应该有很大的提高,但实际情况是中学生的阅读速度得到了提升,识字......
英语是一门工具学科。要掌握英语，除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说 、读、写基本功。换言之，英语学习......
文化语言学研究表明，语言中储存了一个民族所有的社会生活经验，反映了该民族文化的全部特征。儿童在习得一种民族语言的同时，也在习得......
【内容摘要】被动语态是初中英语中一个重要的语法知识，也是中考英语的一个考查热点。下面就以历年中考真题为例，分析中考对被动语态......
中图分类号：G623.31 一、 交际教学的必要性 英语是一门实用性很强的学科，英语教学不能单纯的停留在一卷试纸上，我们在当前的......
英语阅读是语音、词汇和语法知识的综合运用。阅读能让学生获取信息，学习语言技能，吸收各种知识并感受快乐。就中学生的情况而言，英语......
初中英语升学考试中的最后一道题就是基础写作题，它分为连词成句和书面表达两部分。我们的教学是为学生服务的，所以，我们就要通过听、......
高三英语第一轮复习的目标是让学生全面夯实基础，努力构建知识网络，重新归纳整理课本的知识点，做到各单元、各知识点过关，巩固与提高并......
过去英语教师过分重视语法知识的讲解和词汇句型的记忆,忽视语言功能,忽视对学生进行实际运用语言能力的培养。现在牛津小学英语教......
《英语课程标准》指出：“根据高中学生的交际需求和认知发展水平，高中英语教学应该着重培养学生以下几个方面的能力：在人际交往中得体......
小学语文教材中的诗词，儿歌或者童谣毫无争议地成为小学生最佳启蒙教材，但在小学阶段，让小学生学习并运用这些作品中学到的知识，在具体......
由于受到升学考试的压力，当前的英语教学普遍比较重视英语语法教学，注重书面语言的训练，致使不少教师在日常英语教学中仍然自觉和不自......
语法是语言的骨架和核心。学好语法对于一门外语的深入学习和掌握是重要的基础和前提。随着英语新课程改革的推进，语法教学的关键是......
高中英语语法教学的依据新《课标》明确指出："英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对......
一、高考阅读对学生的要求 高考英语各种试题类型中，阅读理解方面是分值最高的，英语阅读理解水平的高低对于英语总分而言，至关......
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0090-02 《普通高中英语课程标准（实验）》（教育部，2003）明确指......
在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家(如Cameron，2001)认为，即使在小学阶......
在现行的大学英语四、六级考试中取消了单项的语法知识的考试，这是无可非议的，因为单项语法知识考试不利于培养学生的实际使用语言的......
高三英语复习阶段是一个至关重要的阶段，在这短短的一年里，学生们不仅要进一步学习高中课程中的新词、语言知识、语法知识，还要系统地......
完形填空题是失分率相对比较高的题型，它是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型。它可以培养学生的创造性思维能力......
语法教学一直以来都是令广大高中英语老师头疼的问题。然而，一直以来人们对语法教学的讨论都集中在该怎样向学生传授语法规则这一点......
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，让学生学有所获，能力得到提高，真正做到让学生喜欢学习、主动学习，最重要的是让学生学会学习。......
在教学实践中笔者发现，许多高中生的英语写作水平远不能令人满意：错误连篇，词不达意，缺乏统一性和连贯性，论述不充分，说服力不强。造成学......
【中图分类号】G623.31【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0118-01 基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语......
阅读是主动、积极地获取信息的创造行为，是获取信息，扩大知识面的重要手段。常言道：读书破万卷，下笔如有神。广泛阅读能巩固已学的词汇......
