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伴随新媒体技术的加速发展及疫情的催化,科普短视频的传播状况愈发受到关注及重视。如何通过视觉多元化设计,助力科普短视频从创意......
对于中国的写作教材，叶黎明教授对此一针见血地指出了问题：缺少写作技巧的点拨、写作情境的创设、写作对象的明确、写作步骤的说明和......
新课程理念认为，优质的知识呈现情境既可以促使学生产生认知冲突，启发学生发现问题，调动思维的积极性，又可以促进师生之间及学生之间的......
课例研究是指围绕一堂课的课前、课中、课后所进行的种种活动的研究,其目的是为了使学生达到最大的学习效果,使教师寻找到最适合的......
进入21世纪以来，我国的教育事业迈入了全新的时代，尤其是中小学教育，更是进入了一个前所未有的时期，让人时时如沐春风.为了迎合现代教......
摘 要： 高效课堂是每一位老师追求的目标，但是怎样才能实现高效课堂呢？作者认为有效问题是关键，有效问题是课堂的核心，有效问题具备......
“课堂”是教学的主要阵地。“教”与“学”是两个不可分割的元素。在新课改背景下的教学实施过程中，怎样处理好“教师对知识的课堂......
晶体熔沸点高低的比较是晶体结构知识呈现的方式之一，因其涵盖了对晶体组成微粒、微粒间作用力及其影响因素等知识点的考查，所以属于......
摘 要： 我国现有写作教材知识的呈现方式一般是以静态地呈现陈述性知识为主，这虽然能帮助学生识别一些写作特征与规律，但对于学生的写......
在我国学生数学理解水平仍逊于国际平均水平的状态下,促进学生的数学理解仍然是深化数学教学改革的重要议题.借助于信息技术,数学......
【摘 要】认知心理学关注学生认知的需要，当知识能够与学生的生活需要息息相关时，学生更趋向于主动学习新知识，因此，教师把生活的实际......
在初中数学教学中，明确教学内容后，教师还需要选取适宜的呈现方式，通过灵活多样的呈现方式，给学生不同的感受与刺激，让他们保持学习热情......
随着课程改革的不断推进，新的教学理念已深入人心，慢慢地逐步从表面的改变向深入的、内在转变。在新课程理念的指导下，我们的数学课究......
在译林版牛津小学英语教材中，三、四年级以对话为主，内容比较简单，学生容易理解。但是从五年级开始，对话的内容逐渐变长，而且里面还穿插......
信息技术能够对高中化学教学产生推动作用.合理地利用信息技术，不仅能够丰富知识呈现的模式，也能够将很多课堂上难以呈现的教学场景......
在初中数学教学中，教师在设计教学方式時要突破固有的模式限制，从增加学生的参与比重入手，让学生近距离地触摸数学，从而提高教学效果.......
鉴于目前学生的现状,新课标对学生提出的能力目标,要求广大的初中英语教师在英语课堂教学中采用新颖有序的新知识呈现方式,激发学......
新课程理念认为,知识呈现出的情境既可以促使学生产生认知冲突,启发学生发现问题,调动思维的积极性,又可以促进师生之间及学生之间......
数学知识和生活有着密切的联系，在数学教学中如何将数学知识呈现在学生的面前，让学生感知数学知识的来龙去脉，是学生学好数学的一条重......
英语课堂教学的语言知识呈现部分是课堂教学的主要环节之一,常言道:“良好的开端是成功的一半.”教师是教学的组织者,一堂成功的英......
知识点结构图和知识点网络图是常见的单元知识呈现形式,然而大部分结构图过于简单与书本目录无异,而网络图稍加复杂便显得杂乱无章......
北京市第二中学在国家课程方案的总体框架下，逐步构建“阶梯式模块”结构与“生成性”课程体系。课程不再是静态的知识呈现，它将在师......
最好的学习动力还在于学生自身,最好的学习过程还在于学生参与,师生互动.而这个过程往往是以知识为载体,在探究中涉及学生的技能以......
如何判断教材的优劣？应该从哪些方面来评价教材？ 雷云：教材使用者喜欢的为好教材。教材的语言、使用环境、语用功能都会决定教材的......
高中地理新教材的最大特点之一,就是知识呈现的多样性和隐蔽性。文本中语言文字的表述非常筒短,对地理原理的阐释也抽象概括,许多......
脱离情境的文学知识是“固化”的、抽象的知识，脱离主体情境的文学知识是没有”人气”的知识，脱离沟通与综合的文学知识是孤立的、缺......
网络远程教学因其覆盖范围的广泛性,教学模式的交互性以及信息传播的快捷性,使其在现代教学进程(特别是成人培训)中发挥着日益重要......
