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近年来,随着语文教师对文本解读认识的不断加深,其解读能力有所提升,但此过程中明显存在固定化和模式化套用的问题。就《小石潭记......
11月14日 晴 记得大学里隔壁班有个同学，原本家里经商，家境优越。后来家中生意失利，面临危机。适时其人又正好又迷上网络游戏，于是......
现代语文教育失误之一表现在对古典语文教育的简单化否定上。现代语文教育必须回眸源远流长的古典语文传统,以追寻汉语教学之根。......
审视近几年来全国各省市的中考作文题，就会看到这样一种趋势：话题作文已取代其它几种中考作文命题，占据了主导地位。话题作文在短短的......
文学味给人绵长的韵味，令人涵咏不尽、回味无穷，可以彰显脱俗的文境，展现丰富的审美价值。而文学味缺乏之作，让读者阅之如饮白开水，了无......
情境教学≠玩弄教具贵州立勇“感人心者，莫先乎情。”一篇文章，要扣住读者心弦，离不开“情”。语文教学亦然，要使课堂教学情趣盎然，必须......
看到一本书名《王鼎钧论》的书，作者曾描写到：王鼎钧以他的生命历程创造了一种可能性，纵然生命的年轮里，有太多时代的辙痕，在他作品中，却......
走进21世纪，中国小语界在为新课改带来的诸多新景观而欢呼雀跃的同时也面临不少新的挑战和困惑。教与学，师与生，讲与练，内容与形式，言语......
神圣化课堂作为生活之外的一种威严、冰冷的存在，是与生活对立的另一个版本。学生以一种紧张、拘谨、不自在的情绪进入课堂，学习成为......
一、缘起：研读的现状与不足 传统教学重知识的流量与增量，轻知识的质量与变量；阅读教学重学生背读，轻师生研读；重整体划一的要求与分......
一、明确语感培养目标 语感是构成语文素养的核心因素，是听、说、读、写的灵魂。“听、读”教学在本质上是课文言语向学生文......
近几年，名师工程成为各地推动教师专业发展的一种重要手段。许多追求个人专业成长的年轻教师，自然也就把成为名师作为自己的一大追求......
古代教育家孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”他把德育放在首位，明确要求学生首先要致力于道德修......
意境指的是创作者所处的客观环境与主观情思交融后形成的艺术境界，对古典诗词来说，创作应当是处于意境之中的，作品也必然是韵味隽永的......
摘 要：本文主要对初中语文阅读教学中如何启发学生积极思维、鼓励学生质疑问难、培养学生的创新思维和探索精神进行论述。提出在语......
音乐是一种以旋律、节奏为呈现手段的艺术语言，音乐具有陶冶人们性灵的功能，在带给人们唯美艺术享受的同时，还能够提升人们的艺术修养......
语文核心素养主要是指学生在生活和学习情境中，分析问题和解决问题的过程中体现出来的关键能力和必备品格，既包括相关基础知识、技能......
