思维能相关论文
学校体育为学生提供了独特、开阔的学生活动环境和充分观察、实践表现的机会，对于促进学生创新能力的开发和提高具有积极作用。我们......
一、注重一题多解，培养学生的横向发散思维 例如铜球质量是178克，体积是40cm3，请你判断这个铜球是空心的还是实心的？ 要解决一个......
作文创新首先是思维的创新。只有思维创新，才能写出思想独到、新颖、深刻的好文章。而且，创新思维能实现知识和信息的增值，使文章出奇......
提问人人都会，但效果截然不同。有的课堂提问，能使教学效率大大提高，达到启发学生心智，培养学生能力，促进学生发展的目的。有的课堂提问......
发散性思维以其独特性、变通性及流畅性使学生在作文构思时获得举一反三、由此及彼并不落俗套的效果。作文教学中发散性思维的训练......
一、引言 数学向来以严谨著称，它具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，这给数学的教学带来了一定的困难和压力，按照传统......
口算是笔算的基础，是一种不借助计算工具，仅依靠大脑的记忆与思维能很快算出结果的计算方式。它是数学中重要的组成部分，口算在人们日......
叶圣陶先生曾说过：“作文就是想心思。”“想心思”的过程就是思维的过程。写作“文思如泉涌”是一种高的写作境界，是写作娴熟的表现......
中图分类号：TU2 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2008）1210152-01 艺术设计专业的目的是培养适应社会发展需求的艺术与技术相......
中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》明确提出,要“以培养学生创新精神和实践能力为重点”实施素质教育......
创新思维，可以理解为以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考......
发散性思维以其独特性、变通性及流畅性使学生在作文构思时获得举一反三、由此及彼并不落俗套的效果。作文教学中发散性思维的训练......
神经系统疾病严重影响人类的健康.掌握神经病学的基本知识对医学生来讲非常重要.然而学生普遍反应神经病学的知识难学.以往传统的......
习近平总书记开创性地提出“四个自信”,其中以“文化自信”为首.而要想树立“文化自信”,必须以建立“汉字自信”为先导.本文从文......
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教......
近年来，很多学校进行了创新教育课堂教学的研究，旨在打开学生的思维，让学生的思维能够在课堂上自由的飞翔。学生是学习的主体，作为课堂......
阅读教学所依凭的“例子”，是作者生活、情感的真实物化，教师应该具备这样一种本领：能打通生活与“例子”的通道，为学生创设一个思维能......
什么叫语文素养?全国小语会会长崔峦老师认为,语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能......
创新型人才的培养,是我国当代教育教学的根本性目的。而无数的教育工作者认为,创新能力的培养应该从幼儿教育开始,处于幼儿阶段的......
归纳与类比、直觉与猜想、一般化与特殊化,是合情推理的基本方法。是中学教学中合情推理教学的主要内容．合情推理使学生的思维能够......
(绍兴市上虞区菘厦中学浙江 绍兴312365) 新世纪教育改革不断深入进行，目的在于全面提高学生的综合素质.近些年来，高考的内容......
编者按rn小学生由于受认知能力、阅读能力、思维能务的局限,数学基础和数学能力都很薄弱.如何才能培养小学生的数学能力、打好学习......
一、创造性思维的概念创造性思维是一个颇有争议的概念.美国心理学家吉尔福德在研究治理结构时,通过因素分析发现了发散思维和集中......
从受者角度而言,在媒介高度发达的现代社会,虽然宣称媒体对人们的影响就像子弹打中躯体,人们毫无还击之力的“子弹伦”不再风行,但......
教学过程是师生教与学的双边协作的活动过程，在数学课堂的教学活动中，教师的任务就是引导学生主动学习。从心理学的角度看，小学生也希......
如果说氧气、土壤、阳光是植物生长的三要素,那么,兴趣、开放、实践就是数学课堂培养学生思维能力的三要素。在数学课堂上,只有把......
教育学生在习得语言和运用语文是现在语文教学的核心，如何去做呢？ 首先：突出语文特点，建立读写教学的初步框架。依据语文学科的特点......
想象是激发知识的一种源泉，是促进智力发展和身心健康成长的一种酵素.想象思维能力的作用是很大的.有科学家认为，爱因斯坦的“相对论......
数学语言是数学特有的形式化符号体系，依靠这种语言进行思维能够在可见的形式下再现出来。数学语言包括文字语言、符号语言和图形语......
《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》中指出：“初级中学英语教学的目的是，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识......
【正】新《纲要》明确指出:"让幼儿成为活动的主体,教师是幼儿活动的引导者、支持和合作者。幼儿园教育应以游戏为基本活动。"在游......
一直以来，对“教”与“学”的要求总是强调教师须领会教学大纲、驾驭教材，学生在老师的指导下完成额定的任务. 因此教师就要研究教材......
“玩”也可以成为小学数学学习的一种方式，让“玩”成为带动学生思维的载体，让动手操作带动学生的思维能力，让学生快乐、无负担的学习......
《基础教育课程改革纲要（试行）》。指出:“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信忌技术与学科课程理整合,逐步实现......
小学数学应用题练习课是小学数学教学中的重要组成部分，许多教师往往忽视了它的重要性。应用题练习课是以巩固数学基础知识，形成解题......
