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“动作”是个体生命活动的“基石”,“身体素质”是动作学习的基础,人类动作学习与身体素质的发展伴随着个体生命的全程。在动作学......
“概念性认知”“形象性认知”和“身体性认知”是认识世界的主要方法，其中“身体性认知”是学习者借助身体认知世界的一种方式，在运......
近年来,机器人已被广泛应用于我们社会生产和生活的方方面面,特别是服务机器人。相对于执行固定动作的工业机器人来说,服务机器人......
【摘要】在体育课堂教学中要把激发运动兴趣和动作技术教学统筹起来，要把老师的主导作用和学生的主体地位充分体现在动作教学中。本......
刻板印象是对某些社会群体心理和行为属性固定化和概括化的认知图式,在社会环境中普遍存在,深刻地影响着人们的社会认知。刻板印象......
认知心理学将人的大脑活动看成是信息加工过程。人们对技术动作的学习也是一种信息的输入、转换、加工分析、贮存和提取运用的过程......
目的：应用运动学习与控制理论，将仪器反馈因素加入到滚法技能动作的学习过程中，比较教师反馈因素和仪器反馈因素对技能动作学习中的影......
[摘要]健美操是在音乐伴奏下，运用各种不同类型的动作，融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习。通过开展健美操教学不仅可以达到锻炼身......
