分数教学相关论文
基于课程结构化视角对苏教版小学数学教材分数教学内容的整体教学展开研究，首先需要教师帮助学生理解单元核心元素，并学会将新知完善......
分数可以表示数量、表示部分与整体的关系、表示比、表示除法等.分数教学,应通过计数的操作活动,帮助学生理解分数的意义与运算;利......
HPM理论是关于数学史与数学教育的理论,已经形成相对成熟的框架和研究体系。近年来,HPM研究成果日趋增多,其理论运用于数学教育实......
分数是抽象、复杂的概念。基于跨学科教学的视角,展现了4个“用音乐艺术教授分数”的成功案例,介绍如何实施多种模式教学,直观展现......
数学知识是一个庞大的系统。小学数学中的数主要是整数、分数和小数,分数既是小学数学中一项最难的内容又是最重要的内容。分数的......
首先就生活化教学所涉及的相关理论进行系统阐述,并在此基础上,基于相关教学案例,论述了生活化教学模式在小学数学(北师大版)分数......
数学是思维的体操.发展思维是核心素养背景下数学教育的关键诉求,将思维可视化运用到数学教学中,可以实现零散知识系统化、隐性思......
在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中明确指出,在课程思路的设计中,在对知识和技能的数学结果进行展示时,注重学生已经获得的......
在小学数学教学中,分数是一个重要的内容主题,当学生第一次接触到总分的概念时,会觉得和以前的数理化实践知识是一样的.在我国传统......
摘 要：在小学数学中教学中，分数是一项较为基础的教学内容，也是小学数学教学中较为重要的内容。根据长期以来学生的教学反馈发现，小学......
摘要：小学数学教学中，分数部分是教学重点，同时对于小学阶段的孩子来讲也是难点。如何使学生对分数部分的知识实现有效的掌握，是当前小......
【摘要】《分数的意义》是学生学习分数的开端，要让学生学好基础知识，为下一步学习分数乘法、分数除法以及分数应用题打下坚实的基础......
小学数学中,分数部分的教学始终是学生的学习难点.对于以直观形象思维为主的小学生而言,分数是抽象的,无法依赖更加直观的资源开展......
用数学解决问题能力的培养是义务教育阶段数学课程的重要目标之一.分数解决问题既是小学数学解决问题的重点,也是难点,更是精华.如......
数学对于培养学生的数学思维、数学能力具有重要的促进作用.,教师应着重考虑学生的心理、年龄等特点,开展具有针对性的教学方法,创......
分数是一个复杂的概念。分数教学也是小学数学学习的难点之一。小学数学教材通常以螺旋递增模式编排分数内容，在低段开始接触“平均......
数学课程有着较强的逻辑性，部分概念对于学生的抽象思维能力有着比较高的要求。文章以小学分数教学为例，倡导以画数学的方式来开展分......
