传递者相关论文
班主任不仅是知识的传递者，也是学生成长路上的引路人，要为学生扣好人生的第一粒扣子。《管子》有言：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫......
班主任不仅是知识的传递者，也是道德的引导者、思想的启迪者和心灵世界的开拓者。倾听学生的心声，深入了解学生的内心世界，使他们感受......
现代旅游服务行业是以提供服务为主要产品的行业,旨在提高人们的生活质量和水平,已成为各行各业服务的标杆。旅游服务与管理专业培......
创新是民族进步的灵魂,更是中国教育未来发展的核心问题。作为传统的知识传递者,能否对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿生动、健康......
教学反思,不仅是课后对于课堂教学的反思,也包括课前准备中的反思以及教学过程中的反思。《走进新课程》里写道:“反思是教师以自......
摘要：现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一班之“主”的......
初中化学课堂教学，是由互动的师生主体组成，他们的行为不只是对化学课堂情境的主动反应，而且还是领悟、解释、行动与创造化学知识的过......
【摘要】 语文教学作为教育实践的一部分，只有把它放在一定的目标之下，才能变为清晰而有意识的实践活动，才能做到有的放矢。在当下，我......
柏拉图曾说:“我们一向对身体用体育,对心灵用音乐。”可见音乐艺术除了有审美功能外,还能让心灵受到真善美的陶冶和升华。音乐是......
反思性教学已成为教师专业发展的必由之路,是提升教师专业自主发展的内驱力.教师要从经验型教师向专业化教师转变,必须不断对自己......
摘 要：自主学习就是让学生们成为学习的主人，课堂教学主要围绕学生的合作学习进行，学生们进行自主学习，主动地去发现知识、获取知识，以......
摘 要：随着信息技术应用的普及，祝智庭等教育专家提出了教师教育信息化的命题，指出“教师教育信息化是利用现代信息技术促进广大教师......
中国30多年的老朋友 自1976年以来，拉法兰定期访问中国，并且从未取消来中国的行程，即使在2003年“非典”盛行期间。 2003年......
本文分析了生产管理信息传递中的各种信息损失现象,并进行了原因剖析,最终将问题归纳为传递者和传递工具两部分,针对不同问题提出......
教师是课程实施的主体。基础教育课程改革与教师的关系相当密切，教师是影响课程改革成败的关键。随着社会的变化，教师的内涵也在不断......
新一轮的国家基础教育课程改革使我国的中小学教师发生了一次历史性的变化。在以往的教学行为中,教师仅仅是知识的传授者,而新课程......
