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混合式教学模式背景下初中数学深度教学探究
【摘 要】混合式教学模式是一种新型教学模式，就目前来说并不完善。在信息技术的辅助下，一些教师的教学仍然停留在浅层教学的层面，学生的学习仍然是表层学习。如何在混合式教学模式背景下实现初中数学的深度教学成为需要研究的问题。本文从混合式教学模式、深度教学的内涵出发，对混合式教学模式背景下影响初中数学深度教学的因素、混合式教学模式背景下实现初中数学深度教学的策略两方面展开论述。