【摘 要】
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STEM教育理念在初中数学教学设计中的应用 ——以“平面直角坐标系”为例
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STEM教育理念在初中数学教学设计中的应用
——以“平面直角坐标系”为例
【摘 要】要想使学生的思维、能力、知识、价值观等方面都得到正向发展，且在教学过程中实现多学科的交叉融合，构建适合我国学生发展的学科体系，传统的单一式、灌输式的教学模式显然行不通。基于此，笔者提出将STEM教育理念融入数学课堂中，旨在激发学生的学习兴趣和学习热情，提高学生的学习能力。STEM教育理念强调各学科的相互渗透以及实践与理论的结合，能够更好地促进学生全面发展。
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