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【摘 要】
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【摘要】在现代社会，学好英语是必要的，但也并不容易。健全学生学习英语已经普及，但是聋哑学生缺少听力和言谈，他们学习英语就比较困难。本文概述了聋哑学生在英语学习中存在的问题，分析其原因并提出几点对策。 【关键词】聋人大学生；英语学习；学习问题；对策 【作者简介】赵冬华，杨云萱，南京特殊教育师范学院。 【基金项目】1.江苏高校哲学社会科学基金项目《心理防御机制对听障大学生英语学习焦虑的影响及干预
【出 处】
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校园英语·上旬
【发表日期】
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2018年6期
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目的： 探讨柔肝化瘀止痉法防治动脉瘤性蛛网膜下腔出血后脑血管痉挛的疗效及可能作用机制，从而为中医药在动脉瘤性蛛网膜下腔出血患者中的运用提供临床依据。 方法： 选
IBEA-SVM: An Indicator-based Evolutionary Algorithm Based on Pre-selection with Classification Guide
本文通过对荣华二采区10
【摘要】在公安院校的英语教学中，涉及业务类的课程普遍开设，分为警务英语普选课与专业英语课。作者通过四年的教学尝试，从学生的英语综合应用特别是听说与英文思维入手，在不同专业开展了公安交通英语的实践教学，涉及驾驶人、交通事故相关表达法、车辆部件及道路设施用语等，让学生无论是日常生活还是公安执法上都学有收获。本文探讨相关教学方法理论、实践思路及感悟等内容，并在总结上述理论成果的基础上，指导下一步工作。
背景与目的： 对于因各种原因没有抗病毒治疗的慢性乙型肝炎（CHB）患者采用单纯的“抗炎保肝”治疗，其长期的临床预后如何，目前尚没有随访数据。本研究通过对ALT升高的慢性乙型肝
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目的:观察脑血疏口服液对高血压脑出血患者的临床治疗效果。
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【摘要】随着社会的不断发展，教育行业也在不断变革，改变传统教学方法，提高教学质量，培养学生的综合能力是当今教育的宗旨。本文分析了当前大学英语专业听力教学中存在的问题，并从听、说、读、写四方面相结合的综合式教学方法对英语听力教学进行了分析。 【关键词】综合式教学法；英语专业听力；教学；应用 【作者简介】杨霓，西南交通大学希望学院外语系，硕士，讲师，研究方向：外国语言学与应用语言学，英语教学。