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【摘 要】
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【摘要】随着社会的进步和经济的不断发展，外企的增多，社会对大学生的英语口语能力的要求也不断的提高，这就要求高校逐步培养出口语交际能力强的学生，来满足社会的需要。那么，怎么样提高并且分析造成大学生口语能力薄弱的原因就是一个新课题了。 【关键词】大学生口语；英语；分析； 因素 【作者简介】叶春蕾，哈尔滨剑桥学院外语系。 【基金项目】“互联网 ”背景下乡村外语教师角色定位研究及实施策略—以口语教学
【出 处】
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校园英语·上旬
【发表日期】
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2018年6期
其他文献
【摘要】图式理论是由一名外国的学者最先提出来的，他脑海中的图式理论是将现实中世界看成是一种存储知识的器具，当人们学习新知识的同时会自动的将存储知识的器具打开，并且利用以前学过的知识对于新接触的知识进行学习。这样图式理论可以帮助人们学习新知识与新事物。学生对于商务英语的学习可以通过图式理论来进行，学生们利用语言图式可以帮助他们加深对商务英语中词汇句子以及相关语法的理解能力。 【关键词】认知图式理论
【摘要】本文从宏观上分析了信息技术在国内外发现历程，提出信息技术背景下，智慧教学模式在大学英语教学中实际运用和产生的效果。并且提出只有大学英语教学的不断创新，并且符合学生学习发展规律的教学，才是未来英语教学的趋势。 【关键词】信息技术；大学英语；智慧教学模式 【作者简介】黄岚，湖南农业大学 外国语学院，讲师，硕士，研究方向：计算机辅助翻译、翻译理论研究、英语教学。 【基金项目】本研究为201
有俗话说：“兴趣是孩子做好的老师”，这句话对于英语的学习和教学都是适用的。很多老师非常愿意花很多时间来培养孩子们的学习兴趣，但是也有一部分老师是觉得学习有策略和方法就可以。但是从实践上来看，学习兴趣是和学生自主学习的动力是成正比的。 这里就从情感因素与自主学习的关系，情感策略在英语自主学习中的应用两个角度来分析情感因素对英语自主学习有多大的影响。然后会从自主学习的角度来分析，构建英语自主学习模式
期刊
【摘要】无论学习任何一门语言，必须掌握听、说、读、写等四个方面，对于这四个方面都不可缺少。英语是目前大学当中很重要的一门学科，大部分的学生都必须加强英语的学习，其中，在进行英语学习过程当中必然涉及到听力的学习。在英语听力当中，长句是难点。所以，本文主要是关于大学英语听力教学中英文长句的教学模式探析 【关键词】大学英语；听力教学；英文长句；教学模式 【作者简介】金晓娟，安徽外国语学院国际经济学院
目的： 探讨柔肝化瘀止痉法防治动脉瘤性蛛网膜下腔出血后脑血管痉挛的疗效及可能作用机制，从而为中医药在动脉瘤性蛛网膜下腔出血患者中的运用提供临床依据。 方法： 选
IBEA-SVM: An Indicator-based Evolutionary Algorithm Based on Pre-selection with Classification Guide
本文通过对荣华二采区10
【摘要】在公安院校的英语教学中，涉及业务类的课程普遍开设，分为警务英语普选课与专业英语课。作者通过四年的教学尝试，从学生的英语综合应用特别是听说与英文思维入手，在不同专业开展了公安交通英语的实践教学，涉及驾驶人、交通事故相关表达法、车辆部件及道路设施用语等，让学生无论是日常生活还是公安执法上都学有收获。本文探讨相关教学方法理论、实践思路及感悟等内容，并在总结上述理论成果的基础上，指导下一步工作。
背景与目的： 对于因各种原因没有抗病毒治疗的慢性乙型肝炎（CHB）患者采用单纯的“抗炎保肝”治疗，其长期的临床预后如何，目前尚没有随访数据。本研究通过对ALT升高的慢性乙型肝