【摘 要】
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要切实提升小学生的英语素养,教师就得千方百计地改变教学方法、改进教学策略来提升教学的实用性、高效性.然而,在当前的小学英语教学中,许多教师仍然是让孩子们死记单词硬背
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要切实提升小学生的英语素养,教师就得千方百计地改变教学方法、改进教学策略来提升教学的实用性、高效性.然而,在当前的小学英语教学中,许多教师仍然是让孩子们死记单词硬背语法,忽视了学生学习的主体性和自主性,忽视了学生英语活动的趣味性和实践性.在教学过程中始终都是教师牵着学生走,学生处于求知的被动地位,他们在英语学习的舞台上不能发挥自己的特长,都是“坐享其成”,谈何教学的有效性呢?因此,我们必须彻底改变这种状态,努力提升教学的效益.现笔者谈谈自己的一些实践.
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