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作为初中物理教师,为了学生与物理学科的紧密联系,需要深刻研究和反思自己的教育教学工作,本文将探究初中物理学科创设问题情境的教学实践研究.文章立足于初中物理学科教学现状,主要分析了初中物理学科创设问题情境的教学策略.
初中物理学科创设问题情境的教学实践研究
【摘 要】
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作为初中物理教师,为了学生与物理学科的紧密联系,需要深刻研究和反思自己的教育教学工作,本文将探究初中物理学科创设问题情境的教学实践研究.文章立足于初中物理学科教学现
【机 构】
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湖南省衡阳县关市镇中心学校,湖南衡阳,421222
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年43期
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