基于人才成长需求的珠心算教学策略

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珠心算是形象直观与抽象思维相结合的运算方式,有利于脑映像的形成,能促进抽象运算能力的发展。孩子在珠心算训练中,手、眼、耳、口和左右两个半脑同时运用,事实证明能开发儿童智力的潜能,促进儿童的全面发展。有利于提高学生学习的兴趣兴趣是最好的老师,是学习的动力源泉。珠心算教学能较好地抓住儿童好奇、好玩、好动的特点,科学地创设情景,从而服务于学生学习兴趣的培养和激发。1.运用童话色彩激发学生兴趣 Abacus calculation is the combination of image visualization and abstract thinking, which is beneficial to the formation of brain images and promotes the development of abstract computing abilities. Children in the abacus training, hand, eyes, ears, mouth and left and right two half-brain at the same time, proved to develop the potential of children’s intelligence, and promote the all-round development of children. Interests that help improve student learning Interests are the best teachers and the motivation for learning. Abacus teaching can better grasp the curiosity of children, fun, easy-moving features, create a scene scientifically, so as to serve the students interest in learning and training. 1. Use of fairy tales to stimulate student interest
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