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【摘 要】
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长期以来，人们对中等职业教育形成了固有的观念：只要教学生掌握一门技术，文化课则不必过多考虑。正是在这种思维的影响下，家长、学生甚至一些学校、教师更加注重培养学生的专业技能，而忽略对学生进行语文、数学、外语等的文化基础知识培养，导致教师难教文化课、学生不重视文化课的现象出现。 一、让文化课联系职业岗位的实际 文化课是中等职业教育中的基础课程，是学生学好专业课的基础工具。职业教育教学改革必须遵循两
【出 处】
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教师·中
【发表日期】
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2012年9期
其他文献
明月是中国古典诗词中使用频率最高的意象之一。中国古代诗人曾无数次借助那高悬夜空、横亘千古的玉轮，以玄心洞见、妙赏深情的解读方式进行着一次又一次的灵魂与宇宙间的无限沟通，从而为后人创造了一个又一个韵味隽永、美妙绝伦的灵感源泉。明月的意象既来源于自然界独一无二的天文现象，更与中华民族自古形成的深厚的人文与宗教的体验息息相关。中国古代历来就有以日月配为阴阳的祭祀礼制，《礼记·祭义》中记载：“祭日于东，祭
一、聚焦考纲 1.了解二階矩阵的概念，了解线性变换与二阶矩阵之间的关系. 2.了解旋转变换、反射变换、伸缩变换、投影变换、切变变换这五种变换的概念与矩阵表示. 3.理解变换的复合与矩阵的乘法；理解二阶矩阵的乘法和简单性质. 4.理解逆矩阵的意义，会求出简单二阶逆矩阵. 5.理解矩阵的特征值与特征向量，会求二阶矩阵的特征值与特征向量. 二、知识梳理 1.矩阵的乘法规则 评注：（1）设
摘要:本文采用文献法、问卷调查法和数理统计法对当前城乡结合部的中学的音乐教育现状进行了调查,经过整理和分析,呼吁改善和加强城乡结合部中学的音乐教育,希望能为城乡结合部中学音乐教育的发展提供一定的借鉴意义。 关键词:城乡结合部;中学;音乐教育 为了了解城乡结合部中学音乐教育教学的状况,我对皖西南地区几个城市的城乡结合部初级中学进行了调查,对调查数据进行了整理。 一、调查的结果 调查内容及
摘 要：财商又称金融素养，指个人或集体认识、创造和管理财富的能力。随着时代的发展，财商素养已成为现代公民必备的核心素养之一。课程是育人的载体，通过整合校内外课程资源，因地制宜地开发体现学校特色的财商类校本选修课，以提高学生的财商素养，促进学生的全面发展，最终实现“启迪学生之财智，成就卓越之人生”的育人目标。 关键词：财商素养；校本选修课；课程资源 课程是教学的载体，是育人的关键。《国家中长期教
怎样才能引导学生写出“人无我有，人有我特”的富有个性和创新性的文章呢？我认为必须从以下几个方面入手，进行大胆的探索。 一、观察积累，培养感知能力 “巧妇难为无米之炊”，写作的灵感是长期知识积累的基础上爆发的思想火花，所以，观察生活，积累素材，培养感知能力，可以从两方面考虑。 （1）注重观察身边的事，善于发现，善于感悟。面对学生作文时抓耳挠腮的困窘，我们应该教给学生一些方法，让他们及时抓住鲜活
函数是研究变量及相互联系的数学概念，是变量数学的基础，与数学的其他知识之间有着广泛而又密切的联系，揭示并认识这种内在联系，对提高分析问题的能力具有重要的意义.所以函数思想渗透到数学的各个领域.函数思想是用运动和变化的观点，去分析和研究数学问题的数量关系.用函数思想解题，具体表现在两个方面：一是借助函数一些性质，解有关求值、解（证）不等式、解方程等问题；二是在问题的研究中，通过建立函数关系式或构造辅
《虞美人》这首词,写在李煜亡国被俘后,抒发了他被囚禁于汴京时的“故国之思”。其中既有他为失去荣华富贵而流溢的哀叹,也有他因纵情声色以至山河破碎、羁押他乡的悔恨,情调忧伤、消沉。在作品赏析过程中,了解李煜懦弱的性情特点,对把握作品中的抒情意象和主题是大有裨益的。 一、纵情声色的君王 作品痛定思痛,倾吐了词人“举头望明月,低头思故乡”的悲苦辛酸。作者运用借景抒情的写作手法,借“春花秋月”“小楼东风
俗话说:当好一个班主任难,当好一个差班的班主任更难。那么,如何带好一个差班呢?本人就结合自己连续接手几届较差毕业班的一些想法和做法,谈谈自己浅显的看法。 一、首先要调动起全班学生内心深处的拼搏激情 在多数所谓的“差班”中,学生普遍有这样一种心理:我反正就这样了,即使努力也没用。这种心理会使学生降低对自己的期望值,总认为自己不如其他班级的学生,同时无形中也使得学生有了很大的心理压力,使他们无法走
摘?要：本文通过实地访谈、问卷回收、查阅资料、咨询专家等方法对免费师范生这一特殊群体的实习情况进行了详细考察，力求全面了解首届免费师范生的实习现状，针对高等师范院校和实习生提出了一些针对性的对策及建议，归纳出教育实习优化模式，以期为培养高质量免费师范生提供相关参考。 关键词：免费师范生； 教育实习；对策建议 2011年9月份开始，2008级免费师范生进入教育实习阶段。教育实习不仅可以使学生把知