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其他文献
摘 要:标题是文章的“眼睛”,若拟制精当,则能使文章焕发光彩。中国汉语修辞博大精深,2017年《中学政治教学参考》(上旬)系列文章中,作者巧用比喻、恰用借代、妙用比拟、善用排比、借用对偶和采取引用等修辞手法精拟标题,从而点亮文眼。这种运用修辞手法拟制文章标题的做法可资借鉴。  关键词:标题;拟制;修辞手法;文章  俗话说,“文好题一半”。标题是文章的“眼睛”,一个好的标题能第一时间抓住读者的眼球,
摘?要:本文通过对专业技术岗位竞聘方案的分析,探讨了高职院校教师应具备的素质和能力,并对高职院校教师能力建设的对策进行了研究。  关键词:高职院校;岗位竞聘;教师能力;对策  根据专业技术岗位实行竞聘上岗有关文件精神,为实现人事管理的科学化、规范化和制度化,充分调动专业技术人员的工作积极性、主动性和创造性,结合学院实际情况,山东交通职业学院(以下简称“我院”)实施了专业技术岗位竞聘。本次岗位竞聘,
摘 要:要实现新课标所强调的正确价值引领,寻找有效学习路径至关重要。首先,确定议题,通过探讨鲜活、真实、有价值的议题,让课堂回归原点、突破重点、精准落点;其次,强化辨析,厘清辨析取向、认清辩题本质、掌握辩论技巧,让思辨走向深刻、缜密、灵活;再次,重视实践,通过情境切入搭建课程“脚手架”、通过课内体验筑就课程“压舱石”、通过社会实践打通课程“引水闸”。  关键词:议题;思辨;践行;学习路径;新课标 
明月是中国古典诗词中使用频率最高的意象之一。中国古代诗人曾无数次借助那高悬夜空、横亘千古的玉轮,以玄心洞见、妙赏深情的解读方式进行着一次又一次的灵魂与宇宙间的无限沟通,从而为后人创造了一个又一个韵味隽永、美妙绝伦的灵感源泉。明月的意象既来源于自然界独一无二的天文现象,更与中华民族自古形成的深厚的人文与宗教的体验息息相关。中国古代历来就有以日月配为阴阳的祭祀礼制,《礼记·祭义》中记载:“祭日于东,祭
一、聚焦考纲  1.了解二階矩阵的概念,了解线性变换与二阶矩阵之间的关系.  2.了解旋转变换、反射变换、伸缩变换、投影变换、切变变换这五种变换的概念与矩阵表示.  3.理解变换的复合与矩阵的乘法;理解二阶矩阵的乘法和简单性质.  4.理解逆矩阵的意义,会求出简单二阶逆矩阵.  5.理解矩阵的特征值与特征向量,会求二阶矩阵的特征值与特征向量.  二、知识梳理  1.矩阵的乘法规则  评注:(1)设
摘要:本文采用文献法、问卷调查法和数理统计法对当前城乡结合部的中学的音乐教育现状进行了调查,经过整理和分析,呼吁改善和加强城乡结合部中学的音乐教育,希望能为城乡结合部中学音乐教育的发展提供一定的借鉴意义。  关键词:城乡结合部;中学;音乐教育    为了了解城乡结合部中学音乐教育教学的状况,我对皖西南地区几个城市的城乡结合部初级中学进行了调查,对调查数据进行了整理。  一、调查的结果  调查内容及
摘 要:财商又称金融素养,指个人或集体认识、创造和管理财富的能力。随着时代的发展,财商素养已成为现代公民必备的核心素养之一。课程是育人的载体,通过整合校内外课程资源,因地制宜地开发体现学校特色的财商类校本选修课,以提高学生的财商素养,促进学生的全面发展,最终实现“启迪学生之财智,成就卓越之人生”的育人目标。  关键词:财商素养;校本选修课;课程资源  课程是教学的载体,是育人的关键。《国家中长期教
怎样才能引导学生写出“人无我有,人有我特”的富有个性和创新性的文章呢?我认为必须从以下几个方面入手,进行大胆的探索。  一、观察积累,培养感知能力  “巧妇难为无米之炊”,写作的灵感是长期知识积累的基础上爆发的思想火花,所以,观察生活,积累素材,培养感知能力,可以从两方面考虑。  (1)注重观察身边的事,善于发现,善于感悟。面对学生作文时抓耳挠腮的困窘,我们应该教给学生一些方法,让他们及时抓住鲜活
函数是研究变量及相互联系的数学概念,是变量数学的基础,与数学的其他知识之间有着广泛而又密切的联系,揭示并认识这种内在联系,对提高分析问题的能力具有重要的意义.所以函数思想渗透到数学的各个领域.函数思想是用运动和变化的观点,去分析和研究数学问题的数量关系.用函数思想解题,具体表现在两个方面:一是借助函数一些性质,解有关求值、解(证)不等式、解方程等问题;二是在问题的研究中,通过建立函数关系式或构造辅
《虞美人》这首词,写在李煜亡国被俘后,抒发了他被囚禁于汴京时的“故国之思”。其中既有他为失去荣华富贵而流溢的哀叹,也有他因纵情声色以至山河破碎、羁押他乡的悔恨,情调忧伤、消沉。在作品赏析过程中,了解李煜懦弱的性情特点,对把握作品中的抒情意象和主题是大有裨益的。  一、纵情声色的君王  作品痛定思痛,倾吐了词人“举头望明月,低头思故乡”的悲苦辛酸。作者运用借景抒情的写作手法,借“春花秋月”“小楼东风