随着市场经济的发展和改革的不断深入，高校的人力资源管理也需要进一步改革以增强高校的竞争力。绩效评估和薪酬管理是人事制度管理的核心，这两个方面是相互影响、相互促进的，是一个有机整体。但在以往对二者的研究中多数是割裂的，或是研究绩效评估，或是研究薪酬管理。该文从绩效评估和薪酬管理一体化的角度对高校人事制度进行了研究，并设计了绩效评估和薪酬管理一体化管理系统。 在理论基础部分首先对大学的组织特性进行了分析，认为大学在规范性组织的基础上，开始体现出一定的经济趋性。对员工的支配不仅仅采用精神的监督手段，如规范的约束、道德的反省等，还开始采用薪金等物质的刺激。这一经济趋性的特点是该文将高校教师绩效和薪酬进行一体化管理的理论依据之一。此外，大学是一个高度复杂的系统，单纯强调科学管理无法解决矛盾与问题，因而需要借鉴混沌管理的经验。此外该论文还将周边绩效和任务绩效的二维绩效模型理论引入大学教师的绩效评估体系。 岗位设置是高校进行教师绩效和薪酬管理的基础。该文从高校岗位设置的原则、方法、岗位职责及岗位目标的制定等方面论述高校如何进行岗位设置和岗位管理以更好的适应绩效评估和薪酬管理一体化系统的需求。 绩效评估是高校绩效薪酬一体化系统中承上启下的环节，对于公平、合理的薪酬分配及充分地挖掘人才的潜力有重要的作用。针对教师劳动难以量化和复杂性的特点，该文提出用层次分析法(AHP)作为工具进行绩效评估。论文首先给出了层次分析法的理论基础、实现方法及在高校中实施层次分析法的一般原则，然后建立了大学教师岗位绩效评估的递阶层次结构模型，并以该模型为例，建立了基于层次分析法的高校教师绩效评估系统，并对各因素的权重进行了计算。对于该方案的实施，该论文也提出了建议。 薪酬管理是绩效薪酬一体化系统中最重要的环节。该文首先从薪酬管理的历史沿革和现实背景入手提出未来高校薪酬管理的趋势，然后从薪酬水平、薪酬结构和薪酬制度三个方面设计高校教师的薪酬方案。在设计中采用宽带薪酬的理念，设计了高校教师中三类不同岗位的薪酬幅度、薪酬等级与级差。将教师的薪酬的等级与绩效评估的等级相对应，使得绩效评估的结果可直接对应薪酬管理，从而进一步体现出高校人事管理中绩效评估和薪酬管理的关联度。 在绩效与薪酬一体化系统中，信息管理系统是岗位、绩效和薪酬模块进行分析和决策的信息来源。是绩效和薪酬一体化系统正常运作的基础和必备条件。因此，该论文在最后部分设计了信息管理系统的架构，包括数据库和功能模块的建立，以保证信息管理系统信息收集、存储、查询、分类、统计和管理等功能的实现。