中学教师的绩效工资应用研究——以广州市南石中学为例

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教师,一个备受社会关注的职业,教书育人,培养下一代,与国家的未来息息相关,任重而道远。世界各国十分重视教师的福利待遇水平,这是影响满意度的主要因素,为了使教师队伍保持高满意度,教师绩效工资制度改革势在必行。西方国家纷纷完成教师工资制度改革,我国也借鉴外国成功经验开始对教育系统工资改革进行探索。  广州市南石中学是海珠区的一所普通初中,随着适龄人口上升教师人数也呈不断上升趋势,在学校增员、规模扩大的同时如何把人管理好、如何调动新旧教师的积极性等一系列问题突显重要。广州市南石中学十分重视学校与教师的管理,逐步把人力资源管理理作为一个新生管理方法引入到学校,不再把教师视为教学机器,而是看作可贵的资源,中学教师人事制度改革应运而生。在改革的诸多内容中,工资结构改革也就是绩效工资的实施直接影响教师收入水平,绩效工资的出现引起社会各界的强烈反响。究竟南石中学的教师绩效工资改革能否成功、工资改革能否达到期望结果、对教师又有何影响呢。  本文把绩效管理、薪酬管理与绩效工资管理理论联系在一起,概述其内涵、特征,强调绩效管理及绩效工资的重要性与必要性,通过分析中学实施绩效工资的原因,阐述绩效工资实施的历史进程、遇到的困难,以及取到的阶段性成果和不足。本文将结合人力资源管理理论、教育系统的工资制度改革现状,在理论基础上以广州市南石中学教师绩效工资制度改革为例,对绩效工资在中学实施前的战略准备、实施过程中的指标设定与困惑及实施后对教师以致整个教育系统的深远影响进行理论与实践相结合的深入探讨。
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