北京市普通高等学校定向运动课程现状研究

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定向运动在我国属于一项新兴体育项目,是一项集体能和智能于一体的时尚体育运动。以其独特的项目形式,比其它体育项目能够更好地突显出对于学生身体素质全面发展目标、心理健康目标和社会适应目标的培养优势,深受人们的喜爱和教育部门的重视。   本研究在查阅大量文献的基础上,以北京市普通高等学校(以下简称:北京高校)定向运动教师及部分体育部领导为调查对象,综合运用问卷调查、专家访谈、分析比较和数理统计等多种研究方法,分析北京高校定向运动课程现状和影响北京高校定向运动课程广泛开展的因素及可行性,探讨定向运动课程在北京高校广泛开展的措施。具体研究如下:   1.北京高校定向运动课程开展整体情况不容乐观。定向运动高水平运动队建设方面起步较晚、成绩提高较快,但经费投入明显不足。在最具影响程度的定向运动课堂课程方面,北京高校开展情况也非常滞后。正在开展或曾经开展过课堂教学的高校只有9所,仅占北京高校数(83所)的10.8%。定向运动社团(或俱乐部)方面,虽然开展的比较早,但目前仍缺乏监督和管理,比较混乱。   2.影响北京高校定向运动课程开展的主要因素有:师资、交通方便的有图场地、项目宣传、领导重视、课时制度等;同时北京市拥有丰富的自然资源,为北京高校定向运动课程的广泛开展提供了必要的客观条件。   3.北京高校定向运动广泛开展的途径与建议。   通过对北京高校定向运动课程的研究,为定向运动课程在北京高校全面开展打下基础,同时为改善北京高校现有定向运动课程提供参考。
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