谜语相关论文
汉英谜语尤其是事物谜,在拓扑视角下的文化意义上存在联通性,通过拓扑视角变换胚心来转换翻译不同文化符号,从而尝试达到让不同文......
作为西方马克思主义的代表人物之一的西奥多·阿多诺,其一生都未曾放弃过社会与艺术之间关系问题的研究,而他本身的艺术造诣（尤其是......
摘 要： “良好的开端是成功的一半”语文课的导入更是方法多样，形式多变，好的导入能使学生饶有兴趣地投入到新的学习情境中去，提高......
在当下的教育领域，尤其是基础教育领域，翻转课堂的关键不是形式改变，不是用大量的视频让学生自己先学习，而是提供一种新的学习渠道，是一......
摘要： 本文结合作者的教学实践，探讨了如何在英语词汇教学中改变传统的“填鸭”模式，通过多种途径增添课堂教学的趣味性，激活学生的思......
教学实录 一、导入新课，激发学习兴趣 1.借助谜语，了解大熊猫的主要特点 师：同学们，我们先来猜一则谜语：手掌珍贵似明珠，行动笨......
童年的故乡，静谧而祥和。清凌凌的漳河，在村下流淌，河里有嬉戏的鸳鸯，也有洁白的天鹅；四围的青山，随着季节的改变，不断更换着自己的服装，总......
摘要：识字是小学语文教学的基础，也是今后学习阅读和写作的基础，更是整个教学阶段的关键。《语文课程标准》要求小学一二年级学生要掌......
《奇妙的护身术》是冀人版小学《科学》五年级第二单元内容，本单元以“生物与环境的关系”为主要教学内容。本课主要引导学生认识动......
汉字是中华文化的语言载体，对于中国人来说，掌握汉字是学习语文的起点，也是学习其他课程和日后发展的基础。《语文课程标准》中关于识......
【摘要】 《新课标》提出：培养学生对汉字以及汉字学习的态度和情感，有主动识字的愿望，初步感受汉字的形体美。这就要求作为教师的我......
摘 要：道德与法治是一门活动性综合课程，它以“儿童生活”“道德教育”“法治教育”为三条主线，同时要求融入“社会主义核心价值观”......
儿子奇奇自小由爷爷、奶奶在乡下带。奇奇每天玩闹个不停，倒也长得结实，过得十分开心。去年，我们考虑到上学的问题，将他接来城里，但他还......
【摘要】引导语，是教师在正式讲课之前用来引入新课、启发引导学生的语言。引导语是一堂课的敲门砖，就像歌曲中的前奏，戏剧中的“序幕......
一堂课已经开始，而学生的兴奋点却仍停留在课间活动上，他们对于新知识的学习还处于抑制状态。怎样激发学生的学习兴趣，调动学生的思维......
？眼关键词？演教学语言，通俗易懂，好课标准 ？眼中图分类号？演G63 ？眼文献标识码？演B ？眼文章编号？演0457-6241（2014）11-0053-03 “什么样......
摘要：良好的教学情境能使学生身临其境，集中注意力，自觉参与到课堂中。本文从引入地理故事、引用谜语民谚、借用诗词、关注实事热点、......
三年级是学生的作文起步阶段，再加上农村学生大多数视野较狭窄，知识量小，词汇贫乏，写起作文来那自然就是“巧妇难为无米之炊”了。下面......
课堂实录 一、导入激趣，指导生字 师：同学们，今天上课前我们先来猜一则谜语：白天草丛待，夜晚空中游。一盏小灯笼，挂在身后头。 ......
教学目标： 1.学习“一、二（双）、三、四、五、六、七、八、九、十”和相关词语。 2.在学字中初步感知“指事字”“象形字”“假......
教学目标： 1.认识10个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。掌握两个新偏旁。学习按笔顺正确书写“来”“去”。 2.学习用......
特级教师周益民认为：“谜语等民间文学样式是一种活体记忆，是生命开端状态的存在，儿童因为它们而在语言中获得一种迥异现实的生命体认......
【设计理念】 谜语诗也称避题诗、隐语诗，即有意避开诗题，把题目拿掉的诗。这种诗，诗面上绝不能提及本物，近似隐语，所以可视为诗谜。......
一、导入“启蒙” 学习字词 师：在你心里，夏天的夜晚是快乐的，可以和小伙伴一起纳凉，说着悄悄话；在他心里，夏天的夜晚是宁静的，可以细......
不少农村以及场地条件较差的中小学，遇到雨季或雨天的体育课，教师除了一些体育知识授课外，更应当充分挖掘课程和教材潜能，围绕新课改、......
摘要： 针对当前中等职业学校在校生的素质和心理特点，通过自己在《旅游地理》教学中运用的多种艺术和方法，激发学生们的学习兴趣，努力......
统编本教材的识字板块以全新的思维与编排特点呈现在大家面前：符合学生身心发展规律，遵循认知特点;内容更接地气，联系生活实际;注重思......
地理是一门文理兼具的学科，初中阶段是地理学习的初始阶段，面对新的学科，学生一时找不到适合自己的学习方法，当他们在学习一些稍微抽象......
我不知道，别人在回望自己的青春时，当那些年轻的岁月扑面而来，会是怎样的一种感受？十六岁的青草地，闪亮的河流，如水的目光，风中翻飞的洁白......
【摘要】儿歌，以其简洁明快的语言，在幼儿园教育中深受幼儿及老师的喜爱。本文分析了几种教学方法，尝试让学生不再畏惧儿歌创作，但要写......
