词汇识别相关论文
基于E-Z读者模型和中文阅读的整合模型,词切分和词汇识别是否属于交互作用的统一过程存在争议。通过转换阅读方向来操纵文本熟悉性......
本研究采用眼动追踪技术，通过对预期性和词频、预期性和笔画数在词汇识别过程中是否存在交互作用进行考察，以探讨预期性效应对词汇识......
词汇识别是个体将感觉信号与心理词典中的对应表征相匹配的过程,该过程需要从数以万计的单词形式中识别感知到的单词,其中包括与目......
长久以来,频率都是字词识别中十分重要的研究变量之一。频率效应不仅在第一语言字词识别研究中得到论证,在第二语言的相关研究中也......
词汇识别是人们在阅读过程中获得词义的最基本任务,获得词义是阅读的最终目的。词汇具有形、音、义三个基本属性,那在词汇识别的过......
长久以来,词频都是词汇识别乃至词汇认知中非常重要的研究变量之一。在已有的众多视觉词汇识别模型中,词频都有非常大的解释力。但......
词汇识别，即词汇意义的获取，对语言理解有十分重要的作用。在书面词汇识别的过程中，语义的提取受到了语音、词形和语义的激活效应......
本研究探讨词汇线索对对英语过去时态的理解及输入加工的影响。受试者为一百二十名语言水平相近的初中一年级学生。实验前,他们都......
词汇的识别，即词汇意义的获取。在词汇识别的过程中，词义的提取受到了语音，词形和语义的激活效应的影响。在词汇识别的过程中，首先提取......
本研究使用掩蔽翻译启动范式研究英汉同源词的翻译启动效应和同源词的启动优势效应,及该效应与语言熟练度之间的关系,其中熟练度通......
汉语是一种声调语言,音段(辅音、元音)和超音段(声调)信息的作用已经在成人研究中得到肯定,但对幼儿的口语词汇识别研究很少,且现......
词汇识别,是人们理解书面语言材料的前提和基础,也是影响阅读能力发展的一个重要因素。我们知道词汇具有形、音、义三个基本属性,......
词汇识别是认知心理学研究中最活跃,最具成果的领域之一。汉字具有形、音、义的特性,因此考察其音、义激活的时间进程既可以探索汉......
认知灵活性是指顺应新环境的一种能力,在面对变化的环境时,个体能够转换认知方式和思考问题的角度。认知灵活性作为人类智力发展的......
采用眼动识别技术,在高频和低频基础上增加中频级别,探索词频与注视时间、跳读的关系。结果发现:词频效应显著,中频词对汉语双字词......
单词识别在英语词汇学习中起着举足轻重的作用.通过识别实验证明:母语为汉语的二语学习者对于大写英语词和小写英语词的认知水平有......
