评价意识相关论文
班主任在班级管理的工作中要“收放”有度,才能为学生营造一个良好的学习环境,使学生能学有所成。
Class teacher in the class m......
2018年1月30日教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》规定了日语等外语专业的培养目标与培养规格。日语教育的......
《义务教育数学课程标准》对学生的学习评价提出了更高的要求,评价的目的是全面了解学生的学习状况,激发学生的学习热情,促进学生......
如何才能还公开课的本来面目呢？ 一要强化研讨，弱化评价。鼓励年轻教师多上研讨型的公开课，强调公开课的研究作用和探究作用，提倡发......
课程是对育人目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。对课程的理解与实施,是......
摘 要： 在新课程理念指导下，初中数学教师要强化评价意识，将过程性评价与终结性评价、口头评价与纸笔评价、学生评价与教师评价有机结......
近年来,不少老师抱怨,学生解题能力差,常常是“望题兴叹”、“眼高手低”、“一望就会,一动就错”.其原因是多方面的,笔者从教学实......
据一项调查表明:不少教师,在评价学生时,一贯采用“不错!”“好!”“真好!”“真棒!”等语言.教师在课堂中评价语言基本上单凋贫乏......
