促思相关论文
"文题"是读者对于文本的初印象,是激起读者阅读兴趣,引发读者思考的直接窗口,是通往作者心灵的一条捷径,也往往是整篇文章的主旋......
“有余数的除法的含义”是人教版二年级数学下册第六单元的例1。本课时是在学习表内除法的基础上,通过直观操作、对比等手段,帮助......
摘要:合理有效应用多媒体辅助教学,能架起一座表象与学生思维的桥梁,能把抽象的语言具体化,枯燥的内容直观化,深奥的知识浅显化,从而有效......
【摘要】本文以初中仁爱科普2011课标版教材为案例,从不同的课型及教学内容探讨如何利用各种教学方法来激活初中英语课堂,使学生能乐......
【摘要】应用多媒体技术辅助教学,能激发学生的学习兴趣,激发学生的情感体验,激发学生读书与思考,语文教学中恰当使用多媒体进行辅助教......
在新形势下如何提高课堂效率,培养富有创造力的一代新人?教师应重视学生的日常积累和学习兴趣的培养,适时有效地引导学生思考,提高自身......

