中学数学课相关论文
[摘 要] 随着时代不断进步，国家的不断发展，多元的文化思想不断冲击着我们的民族文化，加强中学生的国家意识、民族意识已迫在眉睫。为......
数学思想具备两种涵义,一是与具体数学知识内容相对立的意义上得到了应用,二是数学思想方法。根据这两种涵义在师范专业的数学教学......
随着中学数学新课程的实施，数学教学中学生创新精神和实践能力的培养，已成为数学教学的一个重点，全面推素质教育，培养学生创新能力的教......
数学是一门研究数量关系和空间形式的科学，它是现代自然科学体系中的根本基础。中学数学课，是在小学算术学习的基础上，通过对初级数学......
摘 要：在数学课堂教学中，教师可以从辩证唯物主义、科学思想方法、爱国主义、创新意识、美好人格等几方面对学生进行德育渗透。但是，......
新的数学课程标准要求数学教育要面向全体学生，体现基础性、普及性和发展性的特点。数学方法与数学思想是数学教学中、数学教育研究......
在国际比较研究中，一般有下列几种观点：(1)不怕不识货，就怕货比货；(2)它山之石，可以攻玉；(3)一个人的良药，可能是另一个人的毒药；(4)比较研......
摘要：培养学生提出问题的能力对学生自主思维模式的形成与学习能力的提升具有重要意义。本文明确了问题意识的重要性，并从若干个角度......
【摘要】随着时代的发展以及新课程改革的不断深入，初中数学教学课堂也面临着新的挑战，如何使数学课堂的教学质量得到有效提升就成了......
一、直线系方程 1.过定点的直线系 （1）直线y=kx+b（其中k为参数，b为常数）表示过定点（0，b）的直线系，但不包括轴。（2）直线y-y0=k（x-x0）（其中k......
一、引言20世纪末,美国著名的心理学家马丁·塞里格曼提出了“积极心理学”的概念,倡导研究人类的积极品质,强调研究应着眼于建立......
摘 要：语言艺术在初中数学课堂教学中的作用，教学语言若添以恰当的语言艺术，课堂教学的感染力就会大大增强，同时能提高课堂教学效果。......
