【摘 要】
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以油桃幼树为试验材料，在设施栽培条件下研究限根对油桃生长结果的影响，探索限根后油桃生长结果特性的变化。以期为建立设施栽培条件下的油桃优质丰产的高效模式和限根栽培的推
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以油桃幼树为试验材料，在设施栽培条件下研究限根对油桃生长结果的影响，探索限根后油桃生长结果特性的变化。以期为建立设施栽培条件下的油桃优质丰产的高效模式和限根栽培的推广应用提供理论依据。结果表明：3种处理对早红宝石幼树的枝条加长生长曲线相似，最终长度表现为CK〉TR2〉TR1，处理TR1对枝条加长生长的抑制作用最明显。同时还表明，枝条加粗生长的节奏亦相同，粗度最终表现为TR2〉CK〉TR1，处理TR1对枝条加粗生长抑制作用最大。
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综合近年来我校语文教学情况分析，我校的语文教学师资阵容比较强大，课堂教学生动活泼，师生互动氛围浓郁，受到了外界的好评。但凭心而论，我们的课堂教学尚缺乏深度与宽度，学生语文学习的习惯养成不能尽如人意。其中，学生缺乏良好的书写习惯是比较突出的问题。 一、问题与成因 调查发现，初一年级学生书写习惯尚可，随着年级的升高，部分学生书写习惯越来越差。到了初三，由于学生作业量加重，学生为了赶时间，书写就越来
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【摘 要】地理教育如何适应社会的发展变化，是每一个地理教育工作者都在认真思考的问题。特别是在新形势下，更需要以改革的精神来推进教育思想、教育观念的探讨和研究。 【关键词】高中地理；教学 【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）12-0297-01 地理教育如何适应社会的发展变化，是每一个地理教育工作者都在认真思考的问题。特别是在新形势下，更需要以改
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