基于核心素养的小学语文阅读教学探究

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课本素材是我们在进行阅读教学时一定要充分利用的元素.学生只有首先将课本中那些精美优质的篇章都弄懂,能够将这些文章学好学深入,这样才能够有良好的自主阅读和接触课外读物的基础. 当学生进入中高年级后,我们在阅读教学的范畴和维度上要有所拓宽,对于学生能力培养的目标和方向也要做出调整.基于学生核心素养的阅读教学在实施中,我们要立足于学生的长远发展,要综合锻炼学生的各方面能力和素养.
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