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【摘 要】
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摘要：随着我国科技的迅速发展，促使信息技术得到社会各界的广泛应用。因此，在初中物理教学的过程中，教师不仅要及时转变教学理念，同时要合理应用信息技术，尤其是在“压强与浮力”教学的过程中。要利用信息技术优化课程教学，为学生创设优质的学习环境，为学生播放“压强与浮力”相关实验视频，加深学生对物理知识的理解。不仅如此，应用信息技术还能够分析学生对压强与浮力知识的了解情况，设置针对性教学视频，促进学生物理水
【出 处】
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中学课程辅导·教学研究
【发表日期】
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2020年16期
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