本文以F财政部门的106名青年公务员为研究对象,通过采取无记名调查问卷的方式,了解分析了他们价值观和态度的现状和存在问题,并提出调整的策略和方法。　　 绪论介绍了研究的背景和意义,F财政部门的情况,研究的目的和方法以及研究的结构和思路。　　 文章的第一章到第三章是文章的主体部分,利用基本理论和调查问卷,进行了深入而全面的研究分析。首先,介绍了价值观的内涵及其形成的一般规律,态度的内涵及其转变的理论和方法,以及价值观和态度对行为的影响。这些基础理论的介绍为后文分析奠定了理论基础。其次,F财政部门对公务员价值观和态度的要求。通过对组织自身因素和外部因素的介绍分析,阐述了F财政部门对公务员价值观和态度的要求。对价值观的要求有:要树立社会主义价值观,拥有正确的权力观、地位观、利益观,保有积极的服务意识、公平观念,学会尊重自我、自主选择；对态度的要求有:勤政为民,务实创新,清正廉洁,团结协作。　　 再次,详细介绍问卷调查的基本情况,实施调查的过程及结果,并以F财政部门的要求为标准,分析评价F财政部门的价值观与态度的现状与问题。一是阐述价值方面的现状与问题,包括:个人价值观上,注重自身价值实现,但有淡化组织目标的倾向；工作价值观上,与市场经济相适应的职业价值观处于养成之中,传统道德趋于弱化；成功价值观上,趋向于以自我的满足感和幸福感为衡量标准,淡化社会奉献的客观衡量标准；消费价值观上,物质消费趋向于实用和理性,精神消费领域流行“快餐文化”；对社会的关注上,体现对社会价值观的融合性。二是态度方面的现状和问题,包括:青年公务员对政治理论学习积极,对工作岗位满意,对团组织活动渴望,对收入状况满意和不满意态度相当,对轮岗的肯定,对未来的信心。三是从社会现状从整个社会大环境、从财政局的内部的小环境、从青年自身等三方面,分析了产生现状的原因。　　 最后,笔者提出了调整该部门青年公务员价值观和态度的策略和方法。一是提出要从培养组织文化、完善管理制度、调整价值观教育、加强社会实践、发挥共青团作用等五个方面入手,对青年公务员的价值观进行引导；二是对态度的转变上,笔者首先提出了解青年公务员的态度的方法,然后提出多方位调整措施,包括:展示组织支持青年公务员的诚意、提供主动的支持性措施、有效地传达高层领导者的支持、建立青年公务员与其直接主管之间的信任及支持关系、重视组织中的程序公平、塑造出一种支持性的组织气氛、提高青年公务员工作的自主性。