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新课程呼吁在小学数学教育当中，关注学生独立思考能力的培养，强化学生自主意识和问题意识，使得学生能够在面对问题时n自主思考，踊跃参与，创造性完成解题任务。为推动学生独立思考能力的养成，教师需要精心设计数学学习活动，在传授数学知识的同时，n鼓励学生灵活运用，学生边学边思考，提高独立自主的学习能力，养成良好学习习惯。