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建构主义理论认为:“学习是学习者主动建构内部心理表征的过程.”作业,不仅是学生对当天知识学习的一种巩固,也可能是对学习的一种期望与探索,作业作为学生学习过程的一部分,也应当成为学生内部的一种自主发展需求.
作业为我用,语文学习我做主
【摘 要】
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建构主义理论认为:“学习是学习者主动建构内部心理表征的过程.”作业,不仅是学生对当天知识学习的一种巩固,也可能是对学习的一种期望与探索,作业作为学生学习过程的一部分,
【机 构】
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广东省深圳市宝安中学(集团)外国语学校 518101
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年28期
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