试析初中语文教学中的情感教育

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语文是一门充满了情感艺术的学科,但是长期以来,初中语文教学中,仍然是过分关注学生基础知识和技能的掌握,学科中所蕴含的大量情感要素却没有得到充分的关注。鉴于此,本文结合教学实践,分析了语文情感教育的价值和意义,并对如何深入进行情感教育,提出了相关的建议。 Language is a subject full of emotional art, but for a long time, junior high school Chinese teaching is still overly concerned with the mastery of students’ basic knowledge and skills. The large number of emotional elements contained in the discipline have not received sufficient attention. In view of this, this article analyzes the value and significance of Chinese emotional education in combination with teaching practice, and puts forward some suggestions on how to carry out emotional education in depth.
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