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数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律，并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断，同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普遍适用的技术，有助于人们收集、整理、描述信息，建立数学模型，进而解决问题，直接为社会创造价值。但是在当前的数学课堂教学中还存在着很多问题，不仅限制了学生的主动发展和创造发展，而且束缚了学生的思维发展和能力的提高，扼杀了学生学习的兴趣。因此，高中数学教师必须改变传统的教学方式，采取多样化的教学形式，有效的提高学生的学习能力。