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浅谈课堂用语在小学英语教学中的作用
【摘 要】
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随着形势的发展，在小学开设英语课程已经越来越普遍。小学英语由于词汇量小，语法知识少，容易让人觉得简单，其实不然，小学是学习英语的重要阶段，学生又是初次接触一门外语，所以对于我们这群执教者来说，可说是责任重大。所以我们应该从一开始就要求自己给学生营造一个规范、纯正的语言环境。作为一名英语教师，要时刻督促自己要与时俱进，要经常向身边的同事学习，要多参加赛课，但凡优秀的英语课，或一堂高效的英语课，总是离
【出 处】
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速读·上旬
【发表日期】
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2016年6期
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摘 要：随着中国教育产业的快速发展，近年来不断有新的教学方式被引入教育教学中，其目的都是为了令教学更加有效，令教育的学生更加符合社会发展的需求。而藏语文教学，作为拥有悠久历史的教育学科，也是中国不可缺少的重要文化，符合现代社会发展的有效教学则成为了高中藏语文教学的核心。本文，则是通过分析高中藏语文存在的问题，来探析如何实现有效教学。 关键词：藏语文；有效教学；高中学生 高中藏语文教学所代表的是
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波利亚的“主动学习原则”认为：学习的最好途径是自己去发现，即学生在给定的条件下，尽量多的自己去发现要学习的东西。美国当代教育学家布鲁纳也极力倡导在学习中广泛使用“发现法”，他们的基本观点都是认为应当尊重学生在教学活动中的主体地位，激发学生的主动精神，启发和引导学生在主动学习的实践活动中独立思考，感受和理解知识产生和发展的过程，培养科学精神和创新思维习惯。下面就学生主动学习的培养谈几点粗浅的认识和体
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摘 要：随着发展的需要，对于双语教学的要求也越来越高，再生活工作学习过程中运用也越来越广泛，只有更好的贯彻双语教学，提高教学质量，才能更好的促进新一代学子的发展和进步。本文就我校情况论述双语教学的难点不足，以及解决措施，以期能够提高乡村学校双语教学的质量。 关键词：乡村学校；双语教学质量 以前在新疆的汉族孩子和少数民族的孩子分别在汉族系和民族系学校就读，我校少数民族的孩子基本只会使用本族的语言
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摘 要：伊课堂的有效性，简单的说可以分为两个层面来理解：一是学生学得会，二是学生的能力得到确实的提高。新课程改革进行到现在，我们努力改变课堂教学的方式方法，已经有很多共识。但是这些共识归结一点：就是力求课堂教学的有效性，乃至高效！ 关键词：问题情境；探究活动；巩固练习 新课改以来，广大教师教育教学的行为方式发生了很大的变化，走出了很多由来已久的教学误区，课堂教学发生了明显改观。但与此同时，又出
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一、前言 现代青少年由于受市场经济的诱惑与影响，社会价值观念发生了改变，尤其现代大学生自主意识增强，往往脱离现实寻找自我，用传统的学习模式去追求“考分”，实现自我。通过社会调查发现，有36%的大学生除上体育课外，不参加体育锻炼，长此以往，必然导致其身体素质下降。在这样一个现实情况下，加强体育素质教育，增强人们的健身意识，已经成为社会的一种迫切需要。 二、体育教育在素质教育中的地位 （一）体育
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摘 要：教学设计是一个课堂的基础部分，它是教学的指导方针。然而，当前的教学设计存在较多的问题，影响了教学节奏。为了解决这些问题，教师可以从实际情况着手，制定一系列的解决措施。就初中数学而言，教学设计的问题往往反映在教学设计的质量上，数学课堂无法达到理想的效果，因而导致教学情况的发生。本文将从数学教学中存在的问题出发，具体分析如何解决这些教学设计问题。 关键词：初中数学；教学设计 在当前的教学中
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摘 要：随着社会和教育部对高中生综合素质要求的变化，高中生的足球教学开始受到越来越多人的重视。游戏教学法广受高中生欢迎，运用游戏教学法进行高中足球教学对提升教学效果有很大帮助，本文对游戏教学在高中足球教学中的实践运用进行研究。 关键词：游戏教学；高中生；足球教学 对高中生的教育已经不仅限于知识教育，教师还应该注重锻炼高中生的身体素质。高中生足球水平的好坏主要取决于他们的足球基础和对足球的兴趣，
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一段时间以来，我们当教师的只注重为人师表，而忘了与学生一起成长。忽略了向学生学习，久而久之成了迂腐的老学究，毫无生机，学生见了我们敬而远之，有时“当一天和尚撞一天钟”的想法悄然生长。没过多长时间，变的老气横秋，这就是没有注意到从学生身上汲取青春的养分，使自己与学生一起 成长。回想这一学年我和同学们一起走过的点点滴滴，一种莫名的感觉油然而生，说不上是得意还是遗憾！学生到学校来不仅是学习，而且是来生活
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福建省教育厅6月19日确认，从2016年起，福建省高考使用全国课标I卷，这是在自行命题10年后福建省又回归全国卷。 全国卷课标I卷中有三个题型与福建省自主命题的高考卷不同，它们分别是“补全短文”（2007年国家教育部考试中心推出的新题型，又称“七选五”型阅读理）、“语篇型语法填空”和“短文改错”。下面我着重就“七选五”型阅读理这一新题型进行简要分析，并谈谈该题型的备考策略。 一、“七选五”型阅
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现代教育技术进入校园，给教育教学改革送来了春风雨露。放眼现在的各级各类公开课、优质课、观摩课，几乎没有不使用多媒体的。 笔者并不是否定多媒体技术在教育教学中的作用，而是希望我们能正确地看待多媒体技术在现代教育教学中的作用，科学合理地整合媒体资源，提高语文教学效率。 一、多媒体技术的使用是教育教学发展的必然趋势 1.情境阅读，提高阅读效率 利用多媒体技术平台进行情境阅读，将使阅读教学获得新生。
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