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班主任是整个班级的管理者与教育者,对学生性格、兴趣、爱好等各个方面的形成起着不可估量的作用。目前,农村地区的小学班主任教师普遍喊累、叫苦,压力得不到有效释放,产生了职业倦怠感。班主任成了一个苦岗位,人人避之。本文分析了农村小学班主任的生存现状,探讨农村小学班主任队伍建设中存在的问题和改进策略。