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以我国现阶段正在开展的培养机制改革为背景,以厦大现行的培养机制改革为例,分析现行培养机制改革的关键缺失是“忽略发挥师生良性互动的重要性”；提出“培养创新型人才,提高研究生培养质量”必须“加大学校、学院层面对研究生科研成效的支持和监督”、“充分调动导师与研究生两个主体,促进师生良性互动”的观点.
发挥师生良性互动,培养创新型人才——以厦门大学培养机制改革为例
【摘 要】
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以我国现阶段正在开展的培养机制改革为背景,以厦大现行的培养机制改革为例,分析现行培养机制改革的关键缺失是“忽略发挥师生良性互动的重要性”；提出“培养创新型人才,提高
【机 构】
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厦门大学公共事务学院
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2012年5期
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