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期刊论文
创设情境,激发思维
创设情境,激发思维
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JohnStorm
【摘 要】
:
问题情境教学是指在教学过程中,教师结合教学内容和学生的生活实际和认知特点,有目的地创设相关的问题情境,引导学生通过积极思维、主动探索、实践体验等方式发现问题和解决
【作 者】
:
陈秋婷
【机 构】
:
阳江职业技术学院附属实验学校广东阳江529200
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年17期
【关键词】
:
情境
兴趣
思维
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问题情境教学是指在教学过程中,教师结合教学内容和学生的生活实际和认知特点,有目的地创设相关的问题情境,引导学生通过积极思维、主动探索、实践体验等方式发现问题和解决问题,以达到掌握和应用知识,培养学生的探究能力和创新能力,从根本上发展学生思维为目的一种教学模式.
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