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【摘 要】
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摘 要： 作者以甘肃省民乐县四所寄宿制中小学学生课余生活为研究对象，主要对课余活动的内容、计划与组织、师生对课余活动的态度、学生对课余活动的期望及课余活动的评价方式等进行分析，在此基础上提出了相应的对策及建议。 关键词： 农村寄宿制学校 课余生活现状 对策研究 一、问题的提出 教育部在2004年提出了“以农村寄宿制学校建设为突破口，加强西部地区农村中小学建设”的工作重点
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年10期
其他文献
摘 要： 作者从《新编剑桥商务英语》（第三版）系列教材的使用入手，谈了该系列教材的鲜明特点所在，阐述了其在学生综合文化素养、思辨能力等方面的提高，自主学习习惯的培养，以及促进教师角色转变等方面所起到的促进作用。 关键词： 《剑桥商务英语》（第三版）系列教材 学生能力 教师素养 教学的内容和形式，需要通过教材来实现。因此外语教材必须跟上时代的发展，体现最新理论实践成果，体现
怎样搞好中考语文复习？这个问题一直困扰着初中语文教师，种种问题降低了中考复习的有效性，如何让学生在很短的时间内对所学的知识进行有效整合，应对即将到来的中考？我结合自己的教学实践提出一些合理化建议。 1.复习原则 1.1明确目标，立足教材。教师应认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲
摘 要： 批判性语篇分析不只是一种语篇分析方法，也是人们处理问题的态度。它以批评的角度看待问题，同时又不脱离规则。2010年11月23日朝鲜向韩国延坪岛发射了数枚炮弹，之后韩国做出了相应反击。鉴于两国冲突事件的发展，事件波及的宽度和特殊性，作者以第三方的角度，采取特殊分析工具——批评性语篇分析，从收集的10个时间前后新闻报道文件中分析选取的两篇及时新闻文本。 关键词： 朝韩冲突新闻
《高中语文课程标准》对课程理念有如下表述：“应增进课程内容与社会发展、科技进步和学生成长的联系，引导学生积极参与实践活动，学习认识自然、认识社会、认识自我，规划人生，实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求。”因此，高中科普文阅读不仅是高考的必考内容，而且是培养学生科学理性精神的重要途径，我们必须予以重视。 当今时代是人类历史上发展最快的年代，科学技术的发展一日千里，深刻地改变了并继续改变着我
一、背景描述 我们常常看到这样的画面：学生模仿着偶像的装扮、唱着偶像的歌曲，课桌上贴着偶像明星的大头照，上课还偷看明星的杂志……曾经有一次有个同学问我：“老师，你喜欢李宇春吗，你的偶像是谁？”我茫然了，似乎我也曾经有过偶像，只是感觉那是很遥远的事情了……几乎每个青少年都有自己的偶像,然而，由于身心发展特点，知识、经验的限制，青少年的偶像崇拜并不总是理智的，有时还存在着走极端的倾向。为此，我设计了
义务教育新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。但由于学生的文化背景、家庭背景和思维方式不同，学生的学习活动存在个体差异。尤其九年级后学生的个体差异呈现扩大化的趋势，表现为“优”者愈“优”，“差”者愈“差”。在中国统一实行班级授课制且很难实施“小班化”教学的情况下，课堂教学的难点在如何面对一个由个体差异悬殊的学生组成的群体，在教学中要求所有的学生在同样的时间，运用同样的学习条件，以同样
摘 要： 随着高职院校后勤部门的社会化改革，高职院校学生公寓的规范化管理显得尤为重要，而思想政治教育进公寓已成为高职院校构建和谐校园、促进学生健康成长的迫切需要。高职院校的学生管理人员，特别是政治辅导员，要认识到思想政治教育进学生公寓的重要性，推进学生党建、团建进公寓，通过党团员的力量，构建文明宿舍，推进宿舍文化建设，使思想政治教育工作走进学生公寓区，丰富辅导员工作的方式方法，提高辅导员工作
摘 要： 《杜子春》是芥川龙之介创作的一篇童话作品，这篇探求人性，激发孩子无限遐想的作品其实是根据中国唐代传奇之《杜子春传》改编而成的，但其无论内容抑或主题，甚至人物塑造都已大迥于原作。本文通过对两篇作品的比较，探求分析个中差异，进而大胆挖掘差异背后的芥川龙之介与其所塑造杜子春间的关联性。 关键词： 童话《杜子春》 唐代传奇《杜子春传》 差异性 关联性 日本新思潮派的
摘 要： 中外合作办学是一项顺应教育国际化发展潮流的事业，四年来，本院中澳合作办学初见成效，但现行英语教学面临发展的瓶颈。本文分析了本院中澳合作办学中课程设置、教学内容和评价制度方面存在的问题，并提出了改革的对策，给国际合作项目的持续发展提出一些有益的建议。 关键词： 高职院校 国际合作办学 英语教学 改革措施 随着教育国际化的不断深入和发展，中外合作办学已从“我国