【摘 要】
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摘 要 在科技发展日新月异的今天，我们的生活和学习都与之形影不离，其中最为密切的就是计算机。有了它，我们可以足不出户了解中国上下五千年的发展历程和大千世界的奇特景色。在学校中，计算机也发挥着十分重要的作用，尤其是在初中阶段，信息技术是学生们重点学习的科目，它可以帮助学生们了解现代信息科技，熟练掌握计算机的使用技巧和性能。计算机对于现在的中学生来讲并不陌生，许多网络游戏的运行都是在计算机上实现的，但
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摘 要 在科技发展日新月异的今天，我们的生活和学习都与之形影不离，其中最为密切的就是计算机。有了它，我们可以足不出户了解中国上下五千年的发展历程和大千世界的奇特景色。在学校中，计算机也发挥着十分重要的作用，尤其是在初中阶段，信息技术是学生们重点学习的科目，它可以帮助学生们了解现代信息科技，熟练掌握计算机的使用技巧和性能。计算机对于现在的中学生来讲并不陌生，许多网络游戏的运行都是在计算机上实现的，但是信息技术的学习对于中学生来讲并非是一件容易的事情，所涉及的不仅是一些电脑操作那么简单，还有许多理论知识和操作技巧。构建信息技术智慧课堂，在一定程度上提高了学生们的学习兴趣，当然也离不开信息技术老师合理安排教学计划，将智慧课堂学习模式融入到教学中去，让同学们能够更加熟练地掌握信息技术相关的知识。
关键词 初中;信息技术课堂;智慧课堂
中图分类号：G632
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摘 要 小学英语词汇教学效果一直不理想，学生无法全面掌握词汇用法，以及词性和含义变化规律，达不到灵活运用词汇的要求，同时容易遗忘，词汇学习负担沉重。本篇文章主要以小学英语词汇教学为研究对象，分析了思维导图整合运用策略与价值，仅供参考。 关键词 小学英语词汇教学;思维导图;整合运用与价值 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）36-0120-01 小学英
摘 要识字是学生阅读、写作和口语交际的基础，识字教学一直是小学语文教学的重点和难点，是低年级教学的重头戏。随着新课改的实施，低年级的识字量明显增多，如何让学生识记生字成为教学的难点。那么，在教学中，该如何更好地进行识字教学，从而达到事半功倍的效果呢？我们可以采取多种识字手段使识字教学情趣化，使識字教学成为一种有趣的教学活动。 关键词低年级;识字;激发兴趣;培养识字能力 中图分类号：A，G613
摘 要 初中道德与法治是一门实践性极强的学科，主要教学目标就是提高学生的道德修养水平和法制观念，并以此为基础促进学生将所掌握的理论知识付诸于生活。本文主要论述了初中道德与法治教师要革新教育理念，将生活化作为道德与法治教育的主要教学方法，从而有效增强学生的理论和实践水平。 关键词 初中道德与法治;生活化教学;策略 中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）
摘 要 《数学课程标准》明确提出：要培养和发展学生的空间观念。还特别强调培养学生的空间观念是小学数学的重要教学任务之一，培养学生的空间观念是小学数学学习空间与图形的最重要核心目标。 关键词 小学数学;空间观念;教学策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）23-0117-01 培养高年级学生的空间观念恰好又是小学数学教学的难点。在多年的小学高年级数学
摘 要 转化思想是数学中较为常用和重要的一种数学思想，它被广泛地应用于小学数学的各个方面。转化思想是小学数学教师一种有效的教学方法，在小学的数学教学中，教师引导学生认识和运用好转化思想是培养小学生数学能力的重要手段。本文结合教学实践对如何在小学数学教学中进行转化思想的渗透提出了具体的策略。 关键词 小学数学;转化思想;应用 中图分类号：B027 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2
摘 要 随着现代化教育理念的多元化发展，在幼儿教育中融入游戏教育法是大势所趋，可以说，游戏对幼儿的教育十分重要。幼儿一般指3-6岁这个阶段的孩子，这个时期是孩子迅速发展的阶段，幼儿可以通过游戏快速地认知世界、了解世界。爱玩好动是幼儿的天性，游戏对幼儿有着极大地吸引力，所以，在幼儿的教育中添加游戏教育是很重要的一环。本文就游戏教育在幼儿阶段的重要性做简要阐述并探讨其应用策略。 关键词 游戏;幼儿教
摘 要 对于幼儿来说，与外界的交流和沟通主要是依靠其他人的表情以及部分语言，但是事实上音乐对于幼儿来说也是一个与外界沟通的工具。孩子的语言天赋是比较强的，尤其是在幼儿阶段，这一个阶段各种语言对于幼儿的影响都是很大的。在这个阶段，幼儿对于音乐的兴趣是比较浓厚的，但是这也需要教师在音乐教学的过程中对幼儿予以正确引导，尽量保证幼儿对音乐的兴趣只增不减。 关键词 英语幼教;兴趣发展;多元化教学 中图分
摘 要 自教学改革以来，我们的教育观念也随之在变，“学为主体、教为主导、议为主轴、动为主线”的教学观念如何落实到教师日常的教学工作中。笔者认为可以借助学习单，巧用学习单，把学生带入精彩的境界，让我们的语文课堂更“给力”。 关键词 学习单;有效课堂;有效教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）23-0159-01 随着课改的推进，“学习单”这一教学辅
摘 要 汉字是现存于世界上最古老的文字，也是语文学科的象征，随着社会的不断发展，汉字也成为人类记录和传播辉煌历史的手段和途径，在小学阶段的教学中，教师引导学生规范书写铅笔字，不仅能够促进汉字文化的传承，同时可以帮助学生养成良好的书写习惯，使得学生能够在认认真真书写中，堂堂正正地做人，促进学生逐步形成高素质的人才。 关键词 小学语文;书写;铅笔字 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：
摘 要 积极心理学是当前教育提出的新主题，它是一门从积极角度下探究心理的新兴科学。在教育的应用角度下，它倡导以积极的心态或教育手段去引导学生学习，形成积极的行为习惯、道德修养。小学正是学生身心发展的关键时期，积极心理能有效帮助学生正确地树立良好品德和习惯。良好的品德能帮助学生养成文明礼貌、团结互助、关心集体、爱护公物等多种行为。所以，学生良好品行的确定至关重要。本文将从品德的重要性出发，提出积极心