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【摘要】：关于“好吧”，其实已经有人有过相关讨论，不过总体研究还并不是很多，大家研究的角度也并不完全一样，本文将从互动的角度就“好吧”的相关问题谈谈自己的看法。
【关键词】：好吧;互动;互动语言学
意义是一个复杂的问题，尤其是对一些特殊词语或短语来说。要知道一个词语或短语的具体含义我们需要把这个词语或短语放在具体的语句中来考量，来研究它的互动中的含义，而不是根据字典得出它的固定的含义。在本文中，我们发现“好吧”一词在我们的生活中使用的频率很高，尤其是口语中的使用频率更高，今天我们在互动语言学的基础上来研究“好吧”的被我们忽略的多层含义。
一、关于互动语言学
互动语言学是语言研究的一个新方向，在过去的二十几年间互动语言学在国外发展迅速，成果丰硕。那么什么是互动语言学呢？林大津、谢潮群（2003）认为互动语言学就是考察和研究日常真实互动过程中的语言使用情况，探讨语言结构及其运用模式与互动交流是如何相互影响，并与互动参与者在真实、情景化的日常交往中完成互动与交流做出贡献。互动语言学的一大特点就是它更重视真实的口语语料，而不太重视书面的语言材料，它更强调词语的真实使用情况，本文探究“好吧”的不同意义主要就是依据真实的口语语料。
二、“好吧”的不同意义
1.表示询问、协商的“好吧”
首先我们来看表示询问、协商的好吧。例如：
（1）女A：哦，行行行，那你跟同学商量吧，我先搞我自己的事情，如果说..那个，你要如果要上来的话你就，跟我发个短信。
女B：好。
女A：你要如果不上来或者说怎么样的，你跟我说一声，好吧？[1]
（2）女A：哦，当然了，哦，这个费用呢，您也不用担心，用卡无忧每个月才四块钱，三个月仅收十二块钱，用卡保障呢每个月才三块钱，三个月收九元，为了方便您今后更好地用卡，这边就像其他优质客户一样，帮您在线开通了好吧？
男B：呃，我暂时不需要<@开通啊，谢谢啊@>
在例（1）（2）中，说话者都通过使用“好吧”来表示对听话者的询问、协商，这又分为两种情况，例（1）的“好吧”单用，例（2）的“好吧”不单用，这两种情况都是可以的。
2.表示同意的“好吧”
“好吧”的意义本来就是“行，好”的意思，所以“好吧”表示同意的使用情況很多。“好吧”比好多了一个吧，其虽然也是代表对说话人的同意，不过“好吧”表示对说话人的一种勉强接受或认可，其同意的内容或结果往往不是自己所期望或自己认为理想的结果。例如：
（3）“张队，我知道你们中国还有一句话，叫恭敬不如从命！你的指挥才能我在猎人学校已经领教，能将海豹突击队的战术看穿，并快速想出应对之法，我甘败下风呀。你看，这么重要的军事基地都没有瞒你，我们对你还有不放心吗？一切以作战需要为准，你就别推辞了。”
“这，好吧！”（BCC语料库[2]）
在此例中，说话者想要得到张队的同意，言辞间充满了对张队的肯定和赞美。而张队在说话人的劝说下同意了说话人的请求，说了一句“这，好吧”。从中明显可以看出仗队并不是非常想同意的，但是面对说话人的请求，拂不开的情况下说了一句“这，好吧”。
3.表示妥协、无奈的“好吧”
当表示妥协、无奈时，“好吧”作为对说话人所说内容或举动的一种无奈。他可能并不同意说话人的所说的内容或举动，但他又不能改变说话人，所以他只能说“好吧”，例（4）就是这种情况。
（4）吴双女道：“优兰，不论你心目中如何恨我，但我只能说一句抱歉了，我们决心要走了。”高优兰冷冷接道：“好吧！两位一定要走，那就请便吧！”吴双女怔了一怔，欲言又止。（BCC）
在例（4）中，吴双女决意要走，高优兰无法，只得冷冷地答一句“好吧”，她并不同意吴双女，可又无可奈何。
4.表示不满、不同意语气的“好吧”
“好吧”有时候并不对说话人的话语或行为表示同意或妥协，而表示对说话人的一种不满或暗含的不同意，这时“好吧”往往不单用而是处在句子的末尾，而且删去“好吧”只会减弱语气，并不会改变句子的意思。
（5）渡鸦的神色这才缓和了下来，风飞扬就再道：“不过话说回来，凭借那本书的力量，我就是对上弱等神力的神祗，也未必就会吃亏呢。”“可你也讨不到什么便宜好吧 ……”。（BCC）
例（5）中的“可你也讨不到什么便宜好吧 ……”也可以说成“可你也讨不到什么便宜”，并不会影响句子的意思，不过去掉“好吧”就失去了其中暗含的不满的语气。在口语中这种含义也经常用，如例（6）。
（6）女B：因为我弟弟是那种，就。
男D：沉默寡言型的吗？
女B：对呀。
男C：哇！
女B：所以，所以说--
男D：交女朋友啊，把，那个，情商打高啊。
女B：自己到现在都没成未成年好吧，我估计他应该不会--
5.仅起连接作用的“好吧”
“好吧”有时候仅起到连接句子的作用，与上下文内容没有直接关系，也不影响句子的意思，这时“好吧”也可以删去。例如：
（7）俄特律墨纽斯被一枪投中，伊多墨纽斯高兴地说：“快活的新郎呀，现在快去娶普里阿摩斯的女儿吧！其实，你如果站在我们一边，帮我们征服特洛伊，你也可以娶阿柔特斯的漂亮女儿为妻的！好吧 ，现在你跟我一起上船取嫁妆吧！”（BCC）
例（7）中的“好吧”删去并不影响句子的意思，“好吧”只是为了使句子的过渡更加自然，使上下文更好地连接。
6.表示知晓某事的“好吧”
有时“好吧”还表示知道某事，不仅仅起连接作用，而是对说话人的话作出回应，但是也不是对说话人作出同意或不同意而仅仅表示知晓某种情况。例如： （8）女B：我们那是老校区，他们以前是一个叫什么城建学院。
女A：合的，合过来的？
女B：嗯，对，好像华科把它合过来了。
女A：哦。
女B：然后变成东区。
女A：好吧。
在例（8）中，女B是主要的发言人，女A更倾向于倾听女B的谈话。在第11行，“好吧”是女A对女B所说内容的回应，表示女A已接收到女B提供的信息。
7.引出所要说的内容的“好吧”
随着即时通讯的发展，我们经常在QQ、微信、微博等通讯软件上发表自己的动态，这种动态很短，往往只有几十一百多个字左右，我们可以把它看做一种自言自语，“好吧”就经常出现在这种自言自语中，起到引出自己所要说的内容的作用。这种用法现在越来越多，应该引起我们的重视。如：
（9）做着自己不喜欢得工作，度日如年啊，好吧，我后悔了。
（10）好吧，我承认，我不想上学，很不想，因为太多东西舍不得，虽然……
例（9）、例（10）均来自在微博上以“好吧”搜索出的語料。从以上4个例子中可以看出，“好吧”经常用在“动态”（我们姑且都称之为“动态”）发表上，来引出说话者想要说、将要说的内容。那么说话者为什么要用“好吧”来引出自己想要说的内容呢？其实，我认为这个用法是基于“好吧”的对话属性。除了例（9）、例（10）的“自言自语”，前面8个“好吧”皆出现在对话体中。“好吧”也确实本来就应该出现在对话体中。我们的“动态”其实就是写给能看到我们动态的人看的，也就具有潜在的对话属性。
三、结语
本文主要就是结合真实的、生活的口语语料来解读“好吧”的互动含义，通过本文的分析，我们发现，好吧并不仅仅是表示简单的同意，其含义是十分丰富的，这需要我们结合具体的语料和环境才能加以确定。
注释：
[1]本文没有标明的情况皆来自真实的口语语料，由本人亲自录音、转写。
[2]BCC语料库即北语汉语语料库，下文简称BCC.
参考文献
[1].蒋方.浅析“好吧”一词在日常交际中的应用[J].现代交际，2015（6）.
[2].韩影.浅析“好吧”[J].语文教学通讯，2015（9）.
[3].李雪艳.“好吧”语境中的语用意义浅析[J].文学教育，2011（7）.
[4].张晓传.论“好吧”话语标记的形成及其话语功能[J].语言文字，2013（9）.
[5].林大津、谢潮群.互动语言学的发展历程及其前景[J].现代外语，2003（4）.
【关键词】：好吧;互动;互动语言学
意义是一个复杂的问题，尤其是对一些特殊词语或短语来说。要知道一个词语或短语的具体含义我们需要把这个词语或短语放在具体的语句中来考量，来研究它的互动中的含义，而不是根据字典得出它的固定的含义。在本文中，我们发现“好吧”一词在我们的生活中使用的频率很高，尤其是口语中的使用频率更高，今天我们在互动语言学的基础上来研究“好吧”的被我们忽略的多层含义。
一、关于互动语言学
互动语言学是语言研究的一个新方向，在过去的二十几年间互动语言学在国外发展迅速，成果丰硕。那么什么是互动语言学呢？林大津、谢潮群（2003）认为互动语言学就是考察和研究日常真实互动过程中的语言使用情况，探讨语言结构及其运用模式与互动交流是如何相互影响，并与互动参与者在真实、情景化的日常交往中完成互动与交流做出贡献。互动语言学的一大特点就是它更重视真实的口语语料，而不太重视书面的语言材料，它更强调词语的真实使用情况，本文探究“好吧”的不同意义主要就是依据真实的口语语料。
二、“好吧”的不同意义
1.表示询问、协商的“好吧”
首先我们来看表示询问、协商的好吧。例如：
（1）女A：哦，行行行，那你跟同学商量吧，我先搞我自己的事情，如果说..那个，你要如果要上来的话你就，跟我发个短信。
女B：好。
女A：你要如果不上来或者说怎么样的，你跟我说一声，好吧？[1]
（2）女A：哦，当然了，哦，这个费用呢，您也不用担心，用卡无忧每个月才四块钱，三个月仅收十二块钱，用卡保障呢每个月才三块钱，三个月收九元，为了方便您今后更好地用卡，这边就像其他优质客户一样，帮您在线开通了好吧？
男B：呃，我暂时不需要<@开通啊，谢谢啊@>
在例（1）（2）中，说话者都通过使用“好吧”来表示对听话者的询问、协商，这又分为两种情况，例（1）的“好吧”单用，例（2）的“好吧”不单用，这两种情况都是可以的。
2.表示同意的“好吧”
“好吧”的意义本来就是“行，好”的意思，所以“好吧”表示同意的使用情況很多。“好吧”比好多了一个吧，其虽然也是代表对说话人的同意，不过“好吧”表示对说话人的一种勉强接受或认可，其同意的内容或结果往往不是自己所期望或自己认为理想的结果。例如：
（3）“张队，我知道你们中国还有一句话，叫恭敬不如从命！你的指挥才能我在猎人学校已经领教，能将海豹突击队的战术看穿，并快速想出应对之法，我甘败下风呀。你看，这么重要的军事基地都没有瞒你，我们对你还有不放心吗？一切以作战需要为准，你就别推辞了。”
“这，好吧！”（BCC语料库[2]）
在此例中，说话者想要得到张队的同意，言辞间充满了对张队的肯定和赞美。而张队在说话人的劝说下同意了说话人的请求，说了一句“这，好吧”。从中明显可以看出仗队并不是非常想同意的，但是面对说话人的请求，拂不开的情况下说了一句“这，好吧”。
3.表示妥协、无奈的“好吧”
当表示妥协、无奈时，“好吧”作为对说话人所说内容或举动的一种无奈。他可能并不同意说话人的所说的内容或举动，但他又不能改变说话人，所以他只能说“好吧”，例（4）就是这种情况。
（4）吴双女道：“优兰，不论你心目中如何恨我，但我只能说一句抱歉了，我们决心要走了。”高优兰冷冷接道：“好吧！两位一定要走，那就请便吧！”吴双女怔了一怔，欲言又止。（BCC）
在例（4）中，吴双女决意要走，高优兰无法，只得冷冷地答一句“好吧”，她并不同意吴双女，可又无可奈何。
4.表示不满、不同意语气的“好吧”
“好吧”有时候并不对说话人的话语或行为表示同意或妥协，而表示对说话人的一种不满或暗含的不同意，这时“好吧”往往不单用而是处在句子的末尾，而且删去“好吧”只会减弱语气，并不会改变句子的意思。
（5）渡鸦的神色这才缓和了下来，风飞扬就再道：“不过话说回来，凭借那本书的力量，我就是对上弱等神力的神祗，也未必就会吃亏呢。”“可你也讨不到什么便宜好吧 ……”。（BCC）
例（5）中的“可你也讨不到什么便宜好吧 ……”也可以说成“可你也讨不到什么便宜”，并不会影响句子的意思，不过去掉“好吧”就失去了其中暗含的不满的语气。在口语中这种含义也经常用，如例（6）。
（6）女B：因为我弟弟是那种，就。
男D：沉默寡言型的吗？
女B：对呀。
男C：哇！
女B：所以，所以说--
男D：交女朋友啊，把，那个，情商打高啊。
女B：自己到现在都没成未成年好吧，我估计他应该不会--
5.仅起连接作用的“好吧”
“好吧”有时候仅起到连接句子的作用，与上下文内容没有直接关系，也不影响句子的意思，这时“好吧”也可以删去。例如：
（7）俄特律墨纽斯被一枪投中，伊多墨纽斯高兴地说：“快活的新郎呀，现在快去娶普里阿摩斯的女儿吧！其实，你如果站在我们一边，帮我们征服特洛伊，你也可以娶阿柔特斯的漂亮女儿为妻的！好吧 ，现在你跟我一起上船取嫁妆吧！”（BCC）
例（7）中的“好吧”删去并不影响句子的意思，“好吧”只是为了使句子的过渡更加自然，使上下文更好地连接。
6.表示知晓某事的“好吧”
有时“好吧”还表示知道某事，不仅仅起连接作用，而是对说话人的话作出回应，但是也不是对说话人作出同意或不同意而仅仅表示知晓某种情况。例如： （8）女B：我们那是老校区，他们以前是一个叫什么城建学院。
女A：合的，合过来的？
女B：嗯，对，好像华科把它合过来了。
女A：哦。
女B：然后变成东区。
女A：好吧。
在例（8）中，女B是主要的发言人，女A更倾向于倾听女B的谈话。在第11行，“好吧”是女A对女B所说内容的回应，表示女A已接收到女B提供的信息。
7.引出所要说的内容的“好吧”
随着即时通讯的发展，我们经常在QQ、微信、微博等通讯软件上发表自己的动态，这种动态很短，往往只有几十一百多个字左右，我们可以把它看做一种自言自语，“好吧”就经常出现在这种自言自语中，起到引出自己所要说的内容的作用。这种用法现在越来越多，应该引起我们的重视。如：
（9）做着自己不喜欢得工作，度日如年啊，好吧，我后悔了。
（10）好吧，我承认，我不想上学，很不想，因为太多东西舍不得，虽然……
例（9）、例（10）均来自在微博上以“好吧”搜索出的語料。从以上4个例子中可以看出，“好吧”经常用在“动态”（我们姑且都称之为“动态”）发表上，来引出说话者想要说、将要说的内容。那么说话者为什么要用“好吧”来引出自己想要说的内容呢？其实，我认为这个用法是基于“好吧”的对话属性。除了例（9）、例（10）的“自言自语”，前面8个“好吧”皆出现在对话体中。“好吧”也确实本来就应该出现在对话体中。我们的“动态”其实就是写给能看到我们动态的人看的，也就具有潜在的对话属性。
三、结语
本文主要就是结合真实的、生活的口语语料来解读“好吧”的互动含义，通过本文的分析，我们发现，好吧并不仅仅是表示简单的同意，其含义是十分丰富的，这需要我们结合具体的语料和环境才能加以确定。
注释：
[1]本文没有标明的情况皆来自真实的口语语料，由本人亲自录音、转写。
[2]BCC语料库即北语汉语语料库，下文简称BCC.
参考文献
[1].蒋方.浅析“好吧”一词在日常交际中的应用[J].现代交际，2015（6）.
[2].韩影.浅析“好吧”[J].语文教学通讯，2015（9）.
[3].李雪艳.“好吧”语境中的语用意义浅析[J].文学教育，2011（7）.
[4].张晓传.论“好吧”话语标记的形成及其话语功能[J].语言文字，2013（9）.
[5].林大津、谢潮群.互动语言学的发展历程及其前景[J].现代外语，2003（4）.