把艺术教师的主观能动性充分调动起来

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如何最大限度地调动艺术教师参与艺术教育的积极性,提高他们驾驭艺术教育的能力,发挥他们的创造件,使他们在教育实践过程中主动挑重担、唱主角、受锻炼、有长进,我们学校作了一些积极的探索。 一、为教师的进修提高创造条件 通过各种途径和方式,使教师的艺术素养和教育水平得到进一步提高,积极性得到进一步发挥。首先,我们根据教师自身的艺术爱好,通过组织教师外出学习、参加函授、拜师学艺等途径,使教师自身的艺术特长得到进一步的发展,如音乐教师徐建霞,热 How to mobilize the enthusiasm of art teachers to participate in art education to the maximum extent possible and enhance their ability to control arts education so as to give play to their creation so that they take the initiative to take the lead and take the lead in education practice so as to make progress and make progress in our school Some positive exploration. I. Creating conditions for the improvement of teachers 'training Through various ways and means, teachers' artistic attainments and education levels have been further enhanced and their enthusiasm has been further developed. First of all, according to the teacher's own artistic hobbies, we can further develop the teachers' own artistic skills by organizing the teachers to go out for study, attending correspondence and apprenticeship, such as music teacher Xu Jianxia,
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