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想要培养学生的语文核心素养,仅仅利用课本中的有限内容进行授课是不够的,这难免会使学生的眼光受到局限.海量阅读理念的提出为学生拓宽了学习的范围,延伸了学习的内容,使他们的认知和阅历都得到了丰富,个人素养不断提升.教师开展海量阅读教学应注重方式方法,保证教学的有效性.本文就提出了几点有效的小学语文海量阅读教学策略,供一线教师们参考.