小议小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升

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阅读能够丰富学生的知识储备,开阔视野,陶冶情操,增强文化涵养,所以在小学低年级阶段语文教师就要注重阅读教学的开展,为培养学生良好的阅读能力奠定坚实基础.新课程背景下,在小学低年级语文教学过程中,教师要做到以学生为教学主体,培养其良好的阅读兴趣,强化听说训练,并且应该更多地运用情境教学,让学生在阅读中更好的理解和掌握,逐渐实现阅读能力的不断提升.
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