以课堂教学为核心建构生活化的英语课堂

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教师要及时了解学生的需要,关心学生的思想、心理和身体情况,以便实施有效的教学。同时还要尊重和张扬学生的个性,要采取有效的课堂组织形式,使学生得以健康成长,使其创造力得以尽情发挥。在教育教学过程中,协调好教育教学的目标、内容、方法、手段与学生认知特点的关系,整体优化英语教学,由此构建富有生活气息的课堂。创设生态化的英语课堂课堂环境的和谐表现在两个方面:(1)建设和谐的课堂环境。首先布置好教室,营造良好的教 Teachers should keep abreast of the needs of students and be concerned with the students’ thoughts, psychology and physical condition in order to implement effective teaching. At the same time, we must respect and publicize the individuality of students. We should adopt an effective classroom organization to enable students to grow healthily and make their creative creativity enjoyable. In the process of education and teaching, we should coordinate the goals, contents, methods and means of education and teaching with the relationship between students’ cognitive features and optimize the teaching of English as a whole to build a classroom full of life style. The creation of ecological English class classroom harmony in the performance of the two aspects: (1) the construction of a harmonious classroom environment. First layout of the classroom, to create a good teaching
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